如何做父母，是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的終生命題。教育的初衷應(yīng)該是多分享我們的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，而不是用大道理去教育，說(shuō)教。
在孩子小時(shí)，我希望她做個(gè)開(kāi)心的孩子。進(jìn)入小學(xué)，學(xué)業(yè)壓力，孩子的笑容明顯少了，更多的是心累和疲憊。
媽媽們也會(huì)走到一個(gè)怪圈，用成績(jī)好與差衡量孩子好壞，互相攀比，來(lái)滿(mǎn)足內(nèi)心那點(diǎn)虛榮心。
比較太多孩子也學(xué)會(huì)用成績(jī)反抗，永遠(yuǎn)破你的底線。我們彼此不理解。好吧該停止內(nèi)耗了，傷感情。
此時(shí)，我希望孩子能接受社會(huì)的磨練和捶打，但我依舊希望她是個(gè)勇敢樂(lè)觀的孩子。因?yàn)楸桓改负痛蟓h(huán)境逼的抑郁焦慮的孩子太可憐。
好學(xué)校，得到個(gè)好分?jǐn)?shù)，都只是人生的某一個(gè)起點(diǎn)而已，付出的代價(jià)如果是孩子的一輩子，那不值得。
我是個(gè)能疏導(dǎo)自己情緒并且有能力自我調(diào)整的媽媽。可當(dāng)孩子反抗，她沒(méi)有辦法聽(tīng)進(jìn)去的，我們無(wú)法溝通。
解決問(wèn)題的辦法或許就是停止嘮叨，轉(zhuǎn)移注意力關(guān)注自己。我們可以篩選適合孩子書(shū)籍，讓孩子讀，或許她從中會(huì)尋找出她要的答案。
#跑的慢的不一定跑不遠(yuǎn)，
#跑的快的未必個(gè)個(gè)跑的遠(yuǎn)。
人生這輩子需要足夠的耐力，持久力，以及面對(duì)各種困難應(yīng)對(duì)能力等等。
當(dāng)一個(gè)孩子無(wú)懼所有，內(nèi)心強(qiáng)大，什么都難不倒她。#家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響
