本課是第三單元的起始課，從這一節課開始，本章都將圍繞巖石和土壤進行觀察與研究。
四年級的學生對土壤并不陌生，特別是我們學校的孩子，因為他們上學期有過在土壤中種植蘿卜的經歷。在期末進行總結時，也具體分析過土壤對植物生長的影響。所以在這方面，他們知道對土壤有研究的必要性，但還沒能與地球的演化過程聯系起來。
本課前部分有一個學生觀察自帶土壤和巖石的過程，雖有引導學生去觀察巖石的特點以及發現的位置的方面的問題，但很多學生更傾向于詢問巖石的名稱。面對學生帶來的各種各樣的石頭，我發現這是所有非地質專業出身的老師都將面臨的巨大挑戰，不僅本節課，后續課程也涉及這些內容，因此需要及時增加自己的知識儲備。
另外，為了達成教學目標，我在本課授課時，更多的使用了一些視頻資料，比如，魔鬼塔的形成及原因，又比如鸚鵡螺化石等的發現。在教學時，結合著視頻與學生一起分析。雖然沒有實物化石的觀察，一些高質量的科普解說視頻還是非常受到學生的喜歡，幫助授課教師達成教學目標。
