十二載寒窗苦讀，一朝苦盡甘來。可是現在，整天無所事事。作為一個二十一世紀的大學生，我們似乎還需要為將來做什么而冥思苦想。不禁感慨，這苦盡甘來的甘，甜的好像又有些發苦了。
我們應該做什么？面對畢業即失業的大時代背景，與數千萬的的同齡大學生同臺競爭，我們又有著什么與眾不同？問題似乎過于嚴峻，然而，事實就擺在我們面前，這是一個競爭的時代，弱肉強食，弱者注定是強者的墊腳石。
大學是一個紛亂的的小社會，有的人起早貪黑學習，積累社會知識，為將來步入社會做準備。有的人起早貪黑，干的卻是，處對象，玩游戲，看連續劇，為過上了“無憂無慮”的生活而暗自竊喜。學習并不能代表一個人的成就，但卻可以看出一個人對待本職的態度。我們的本職工作就是學習，難道我們不應該將有限的時間投入到學習中去么？學校圖書館電梯中的一句話點醒了我，學習可能是一時的痛苦，不學習卻是一生的痛苦。是啊，我敢肯定，如果我荒廢了四年的大學生活，我將必定悔恨終生。
當然，也可能會有人提出學習無用論，大學無用論。但那畢竟是是個例，而且，我也不 推薦只學枯燥乏味的專業課的大學生活。我認為，大學最重要的是看書，交友，參加活動。這些都是提升自身能力的比較有效的方式，也是我認為大學的魅力所在。和數萬來自不同地區，操著不同方言，學著不同的知識，向著不同夢想前進的“新青年”們，同臺競技，合作進步，這本身不就是大學的意義所在么？這本身不就是一件令人熱血沸騰的事情么？
試問自己，人生共有兩萬多天，你今天又做了什么？馬云曾云:“你整天玩著手機，刷著微博，宅在家里看電視，上著網，做著八十歲以后都能做的事，你還要青春干什么呢？在你二十歲的時候做著八十歲的事情，那你八十歲做什么呢？”二十歲左右的我們不得不面對和思考這一現狀。
最后用季羨林老先生的一句話作結:有些事情，當我們年輕的時候無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。希望這篇粗文能夠對你有所益用。
