第三章 內董會小組體驗的架構體系:私董六脈
私董論道
一般在小組會議上午,提升參與感,排除拘謹隔閡,為下午會議打好基礎。
主要采用TED演講方式。內董會引入TED,一是領導者有一重要能力是使眾人行,演說能力不可或缺;而是借此推動學習型組織建設。
可以劃定主題范圍,也可不預設主題。也不必局限于商業話題,比如準備一張照片,用TED方式講講照片的故事。
一般15分鐘,短則10分鐘,長則20分鐘,5分鐘問答。鼓勵少用,甚至不用PPT。極簡化,能用一個詞,不用一段話;能用一幅圖,不用一個詞,這樣才能把聽眾注意力始終集中在演講人身上。
如果成員愿意,可以將演講錄像,供回放反思。
私董講壇
高管也還是需要知識更新和迭代的,因此邀請各個前沿領域專家做主題分享,也是有必要的。
專家要提前溝通,不要單方面輸出,要提醒互動。也要把成員需求講清楚,以便對癥下藥,突出重點。
有故事的嘉賓也可以,比如球員等。
結束時,可以推薦一些相關書籍。
通常講座3小時左右,最后半小時提問回答,同時引導反思。
私董要積累專家人選資源。
私董七步
一般第一天下午,因為上午時間比較剛性,但七步短則兩三小時,長則可能五六小時,所以保持時間彈性比較有必要。
七步的選題是否要與上午銜接,沒有硬性規定。可以有時有聯系,也不必每次如此,畢竟高管面臨問題是痛點,要實實在在幫助到。
私董七步是私董會每次都要安排的環節,靈活配合其他框架內容,比如邊聽私董論道+七步;或半天私董講壇+半天七步;或者半天私董咖啡+白天七步。
關于內董會的主持內部培養,還是外聘,其實在七步中的差別比較大,外聘專業的私董在七步的主持上,會更有控場和駕馭的能力。而且外聘私董更公正和客觀。
私董夜話
一般可以是晚餐時間,也可餐后找個咖啡或茶館。
如果是晚餐,盡量不要選址西式長桌,而是中式大圓桌。
話題選擇以非工作話題為主,因為私人話題更容易建立情感聯結。設計話題,可以讓大家提出自己想談的話題,投票選擇;也可以私董圈定一個范圍,直接邀請成員圍繞主題進行分享。如分享自己是如何學習的。
企業家關心的話題主要三方面:家庭(孩子成長,配偶關系等等)、健康(高壓下的健康管理等)和財富(子女接班等)
視情況決定是否要引入規則。
人生經歷的話題,可以請每位成員畫出自己的人生軌跡圖,大致標出波峰和波谷,邀請分享背后的人生故事。每個人都是一本書,這種分享是非常容易有共鳴感動的。而選擇晚上的時間,也是更容易卸下面具,展露真我。甚至可以拉到野外,圍著篝火講述。
私董咖啡
包括開放空間、世界咖啡和結構匯談三種形式。
- 開放空間的四大原則歸納為:
-- 大小都是事
圍繞主題的任何相關課堂被提出到現場,組織者不評判,只要有人愿意參加討論。
在內董會實際選話題時,可以把得票高的的幾個話題拿到開放空間討論,這樣可以同時平行討論3-4個重要問題,提升議事效率。
-- 來的都是客
參與哪組討論,完全自愿
-- 何時都不晚
隨時進入,隨時離開。
-- 該了就得了
結束時間提前約定,無論到時什么結果就結束,進行成果總結和匯報。可以設計明確行動的環節。
鼓勵用視覺呈現。
開放空間少則十幾個人,多則上百人都可以用。比如,公司一個銷售額增長翻倍的目標該如何實現。不再只能是領導閉門會,而可以開全員會議,鼓勵把核心目標分解若干子議題分頭討論,找出解決方案。
- 世界咖啡
可以在主題演講之后,邀請用世界咖啡形式暢想。
世界咖啡也可以把七步會議中高票幾個問題,平行討論,也可圍繞大方向,重新選題,并請問題人把背景做詳盡說明,以便每個人理解問題含義。
世界咖啡至少三輪。可以提前準備三種不同顏色馬克筆,讓小組每一輪用不同的筆去寫,這樣每一輪的成果一目了然。可用圖形、思維導圖等呈現形式。
如果有爭論,不要過早介入,讓子彈飛一會兒。
越年輕的管理者,越喜歡開放空間,世界咖啡之類方式。與外董會不同的是,內董會用世界咖啡放飛思想后,要注重把得到的好點子用決策矩陣等方式收攏具體行動方案,除非會議目的僅限于采集好點子。
- 結構匯談:核心是同頻溝通
就是用特定框架引導小組討論,實現“同頻溝通”,即大家在同一時段內在同一頻道上溝通,而非各說各話,保證溝通效率和質量。方式很多,包括:
-- 引導的聚焦會話:針對領導人報告,聽到了什么事實-在說 直接感覺-再 理性分析 - 達成共識行動。(兩會的小組會議的方式)
-- 六頂思考帽:黃帽對黑帽,先優點再缺點;白帽對紅帽:先事實再感受;綠帽對藍帽:先發散議論再收縮落實。不必每次六頂都戴一遍,據需要選幾頂即可。也可組合運用。
核心是同頻溝通,所以可以據此“舉一反三”,比如SWOT,也可(每輪20分鐘)。越簡單越容易理解操作,不要追求復雜的工具,超過五步以上才能完成的架構盡量不要采用。
私董工坊
workshop 工坊,側重于參與和討論,而非單向的聽課。
敏捷微課件,最多10-15張PPT足夠了,且PPT以極簡原則,不要花太多時間去修飾,能不用動畫就不用。圖片好于文字,一個詞好于一段話。
微課開發,需要的平常的養成積累素材的習慣,私董要電子閱讀和紙媒閱讀并重。
有素材,還要能根據素材,提出高質量問題,啟發成員思考。所以,私董會的重點不是講課,微課件不過是個“話頭”的作用,目的是以此引發成員深度對話和反思。
私董工坊形式,主要有:
- 案例工坊;
就是拿一個具體案例作為話頭,組織小組討論。要鮮活的案例,因為案例就是故事,私董要做有心人去收集。這是“互聯網時代的案例教學法”。
比如陌陌上市,這樣一家社交媒體公司,在微信陰影下,三年就上市了,其中有很多值得觀察和總結的地方。而很多中年人不是它的客戶,而這正是盲區,而創新實在盲區涌現出的。由此可以討論的是:陌陌如何與強大對手差異化競爭的?為何陌陌成功了,而米聊沒有?社交媒體正如何影響消費者的購買行為,對我們意味著什么?
- 專題工坊;
類似主題圓桌會議,圍繞一個題目組織討論。可以是感興趣的話頭,也可以提前準備的相關微課件起頭的。
比如互聯網思維的重要觀點分享之后,提出五個問題討論:
-- 我們如何找準痛點,在碎片化時間內創造客戶尖叫的服務?
-- 我們如何提高專注度,打造爆品?
-- 如何提高對市場變化的反應速度?
-- 我們如何調整定位,成為特定市場區間的第一?
-- 我們如何快速學習,跟上時代的步伐?
討論可以一輪一輪走,也可以3人一組,分組討論。還可以團隊共創法,讓每個人先獨立思考,在用便利貼寫下自己的成果,最后大家合在一起歸納總結。
提出好問題是關鍵。
拆書工坊;
其意義不僅是盡快讀完一本書,且培養團隊協作精神。互助工坊;
30分鐘左右快速幫助一個伙伴問題,半天能處理5-6個問題。
具體步驟:
1、每位成員講當下最困擾的那那天,介紹問題背景,自己做了哪些努力,正在尋求的幫助,時間為5分鐘左右
2、臺下提問,盡量開放的問題,類似七步中的探究環節。要簡明扼要,時間10分鐘左右。
3、成員分享,自己能夠提供什么幫助解決,也可以是我能親自為你做些什么,哪些資源可以分享,每人2-3分鐘。
為進一步高效,也可以分為三個小組,每組4-5人,這樣可以平行討論3個問題。
- 三問工坊;
私董帶著高管去走訪兄弟單位或職能部門,三問,即望、聞、問。認真現場去看,去感受;然后聽別人分享介紹;最后提出問題,探究答案。
還可以設計分享學習的主線,可以設計的問題是:
-- 你有哪方面的最佳實踐可以與大家分享?
-- 此類實踐是如何形成的?
-- 關于本部門,感到最自豪的是哪一點?為什么?
三問最后,也可邀請成員戴“黑帽子”,一起談“
-- 你在本次參訪中看到了哪些問題,你認為提出來對東道主有幫助?
-- 你認為東道主在哪些方面還可以做得更好
-- 你覺得東道主面臨哪些潛在的威脅需要引起必要的重視?
白(客觀事實)、紅(主管感受)、黃(優點)、黑(缺點)這四頂帽子都可用架構現場匯談。
三問活動,每次把這個過程用圖片、文字記錄下來,一年過后一起回顧美好回憶。
- 系列工坊;
指可以一年六次內董會設計年度主題,配合公司戰略主線,持續推動核心戰略的落地執行。
比如變革,根據U型理論,分為五個階段,
1、共啟愿景:
請董事長報告他對未來3-5年的期望和構想,再讓成員先單獨以圖畫、文字和數據展望他們心中的公司愿景,以小組討論的形式凝聚共識,最后讓每個小組上臺分享他們達成的共識,提煉出大家共同成果。
2、共同感知:
最有力的感知是把成員帶到哪些最能體現時代變化的場域,讓其自己去聽、去看、去思考。
輔導發動互聯網變革,讓整個團隊集體帶到創新研習營上三天課,讓所有人有共同語言。
3、共同聯結:
適合全天的七步會議,以董事長為問題擁有人,找到集體聯結源頭的感覺,讓內在覺知涌現出來。
上午花足夠的時間在”探究“上,至少走2-3輪,探查清楚問題本源。深度探究后,可能發現真正的突破口不是董事長最先看到的那個,而董事長也更容易接受大家的意見。另一方面,大家也更能理解董事長看問題的角度,以及他提出問題的動因。這樣得到上下一心的”真問題“。
中午走到定見后,要把背后的真問題用清晰語言重新描述出來,寫在白板正中央。讓大家利用午餐時間繼續思考。
午休后,引導眾人用MECE的原則把真問題分解為3個問題。接著把成員分成3個小組,用世界咖啡的方式旋轉3-4輪進行分組討論,保證咩個人能參與3個子問題的討論。最后每個小組匯報成果,并提煉優先落實的具體行動,責任人和時間表。
4、共創原型:
原型思維是互聯網時代重要的思維方式之一。在變革啟動之初,無法精確預測哪些做法會成功,哪些會失敗,如果一味追求可控,反而會措施良機。唯有快速試錯,快速學習,快速改善。
可以圍繞上一階段中提煉出的具體行動,組建行動學習小組,分頭突進。每組6-8位成員,可以是高管、也可是相關骨干員工,把任務落實下去,小組用2-3個月確定一個原型項目予以落實,得出結果及時回內董會小組匯報進展和成果。
在行動中學習。
項目小組的首要目的,在于通過這些原型項目幫公司探索出,哪些道路是切實可行的,需要加大資源投入;哪些不可行,盡早終止。
5、共同創造:
行動學習小組取得階段成果后,可以進入共同創造階段,看其中哪些成果可以升級為公司層面的集體行動,予以推廣,或哪些需要體制化,整合到公司現有的制度和流程中。
此環節的內董會上午采用私董論道模塊,用TED演講的形式,讓每個行動小組組長分享項目目標、進程和結果,回答成員提問。下午采用開放空間,有成員根據上午分享收獲的心得,提出需要共同創造的新課題。
如果時間有限,需限制課題數量,則在收集完課題后,大家投票3-4個最重要的。然后用開放空間的自由組合,深度研討,總結成果,提煉后續行動。
共同創造的過程就是先放后收,先發散分享思考,再聚焦收縮為具體行動,將智慧結晶沉淀到公司的運營體制中,實現必要的模式化。
6、共同復盤:
四個步驟,
-- 回顧目標;
-- 審視現狀;
-- 分析差距;
不光是負差距,也可能是正差距。
-- 總結心得;
系列工坊一年六次的頻率也不用固化為兩月一次,前三次可以一月一次,因其間的銜接比較緊密,可以一氣呵成,開好頭。后面和可以延到2-3個月一次,有足夠時間給小組展開行動。