一、兒童是什么：這是關于兒童觀的描述，兒童是一粒種子，花期不同，在不同時期呈現的狀態也是不同的。每個孩子都是獨一無二的，每個孩子的表現都是不同的。開篇的繪本寫出了孩子的心聲，寫出了大人的雙標，對孩子的要求與對自己的不同，寫出了大人的不守信。每個孩子都有個敵人就是“別人家的孩子”，大人經常看不到孩子的不同特質，很容易放大孩子的缺點。孩子借我們而來，而不是從我們而來，孩子與大人都是平等的個體，我們要互相尊重。我們也不能代替孩子包辦孩子的生活。二、什么樣的人生才是真正的幸福？擁有自信、合作、分享、不怕困難，勇于嘗試的能力，能夠快速調整自己，修復自己，說服自己的治愈能力。三、我們應該怎么辦？首先要樹立正確的兒童觀，每個孩子都是獨一無二的個體，要遵循孩子的發展規律，給予符合孩子的幫助，動待花開。第二，上帝為每一個笨孩子準備了一個矮樹枝。字的天賦優勢，而不是一味的與別人比較。給孩子提供無條件的愛和幫助，對自己的孩子充滿期待和欣賞。別人孩子的媽媽已經有人在做了，我只想做自己孩子的媽媽。第三是用發展的眼光來看待孩子。用望遠鏡看孩子的未來，而不是用放大鏡看見孩子的現在。在我的字典里再也沒有別人的孩子，即便你是小刺猬，我也會擁抱你。就讓你用自己的方式學習。欣賞孩子支持孩子，我們一起構建屬于我們的幸?？鞓返纳?。
通過快樂幸福家庭教育的金鑰匙
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