之前雖然寫過(guò)相關(guān)的文章，但是過(guò)于偏向技術(shù)，而是內(nèi)容太多，可能有些人沒(méi)有耐心看完。
所以這次直接列清單，大家對(duì)照清單可以有效的直到作為一個(gè)學(xué)委，應(yīng)該做些什么。
課前
O 分享人姓名/主題/三個(gè)標(biāo)簽
O 調(diào)查問(wèn)卷制作
O 海報(bào)制作
O 檢查海報(bào)信息是否有誤
O 課程當(dāng)天12：00發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷和海報(bào)，并作課程預(yù)告
O 提前確認(rèn)，課程結(jié)束后，是分享人，還是學(xué)委負(fù)責(zé)在群內(nèi)發(fā)出當(dāng)天的課件（課件是PPT或者PDF格式，遵從分享嘉賓意見(jiàn)）
課中
O 課前1小時(shí)、30分鐘、5分鐘，分別做倒計(jì)時(shí)提示
O 課程開(kāi)始時(shí)，再次發(fā)海報(bào)、倒計(jì)時(shí)視頻等。
O 學(xué)委主持開(kāi)場(chǎng)，介紹分享人
O 分享過(guò)程中5條左右語(yǔ)音，跟進(jìn)一段核心內(nèi)容文字
O 嘉賓互動(dòng)時(shí)，及時(shí)文字跟進(jìn)互動(dòng)問(wèn)題，同時(shí)自己優(yōu)先反饋，引導(dǎo)大家參與
O 結(jié)束后，提示大家留下3點(diǎn)收獲，并主動(dòng)輸出三點(diǎn)收獲
課后
O 合成當(dāng)天課程語(yǔ)音，發(fā)布到群里
O 發(fā)布當(dāng)天課件
提示：由于微信相關(guān)資料僅能保存2天，建議相關(guān)音頻和課件自己本地保存一份。
對(duì)于及時(shí)回復(fù)的學(xué)員，學(xué)委看到后，可以給與一定的鼓勵(lì)反饋，促進(jìn)其他人繼續(xù)留言。
同時(shí)提示大家第二天中午12：00前，群里不討論其他內(nèi)容，專注進(jìn)行3點(diǎn)收獲的輸出。其他疑問(wèn)可以首先在小組內(nèi)找助推解決。
