機構正在推行一個千日計劃，對所有能夠堅持下來的成員，都給予不同階段的獎勵，我也參加了日更打卡，然而堅持近百日，感到自己沒有什么進步，處于一種困惑和迷茫當中，這個時候我遇到了《刻意學習》這本書。
書的作者是Scalers，這是一位清華大學的學霸，非常的年輕，據書中所說，他還不到三十歲，剛剛走完三年的持續行動。三年中他每天都堅持寫一篇文章，這三年來，他有了自己的社群，還得到了李笑來，采銅，古典，萬能的大熊等一批牛人的認可。一個完成了千日計劃的人，他會給我們什么樣的建議呢？
一，我們要把自己的努力納入更高的境界。
作者在書中提出了N階持續行動的理論。
我們一般都能堅持10天左右的努力，這就是一階行動者。假如我們能堅持到100天，我們就會成為二階行動者。然而，只有三階行動者才能稱之為持續行動，三階就是1000天，換句話說就是三年，三年我們可以完成一個學習階段，比如，高中，大學。三年都持續行動，我們也能獲得人生的突破。
繼續往上增加，那就是4階，4階就是30年，差不多是我們的小半輩子，三十年如一日，這句話常常用來形容那些意志堅定的人物。
5階就是300年，300年就是一個朝代，一個家族。繼續往上，那就是6階3000年，3000年就是一個民族的歷史，還可以繼續不斷的增加到7階，那就是人類的文明史。
想想也是這樣，很多文人不就是站在歷史長河中，對國家、民族進行思考，甚至對人類進行思考，從而寫出那些傳世的名著，如陳忠實的《白鹿原》，赫拉利的《人類簡史》，把個人短暫的一生融入到國家、民族和人類的歷史長河中，我們會發現不再是孤立的一個個體，而是文化的一分子。
有這種理念之后，我們的學習不再是孤立的，每天的學習更不是孤立的，從小的方面來說是自己的成長，大了那就是我們的家族的發展，更大那就是我們民族的傳承，人類文明的傳承。
我們每一天的學習都有著深遠的意義，從這個視角來看，我們吃點苦受點累有有什么關系呢？
用歷史的角度來看待每一天的學習，我們每一天都在創造自己的歷史，實際上，也在為我們所處的文明創造著歷史，有了這種視覺和胸懷之后，眼前的這點痛苦算得了什么，只要是有意義的事情，就值得去做，把自己融入到歷史之中，用更廣闊的縱向視角來看待每一分鐘的努力，感受生命的意義。
二，堅持做一件事，每天有所進步。
剛剛開始學習的人最容易犯的一個錯誤就是對自己高估，總認為自己能做很多的事情，于是，給自己列了一個長長的清單，我就曾經有過很多個這樣的清單。
然而我們的學習，不再是學校里的學習，時間，空間和地點都不同了，對我們的要求也不同了，我們學習的目標更是不一樣。
面對生活，我們也許需要很多的能力才能夠活得更好，活得更舒適，然而并不是每一樣能力都需要我們去掌握，我們更不可能做到精通。
有個大姐想十郎的民間故事。說一位大姐她想嫁10個老公，要找個軍長，這樣不怕打官司，要找個銀行家，這樣不愁錢花，要找個開綢緞鋪的，這樣有好料子，還找個裁縫，隨時都能做新衣，還要找個大廚，這樣天天都可以吃到美食，剩下的5個老公也分別代表了各行各業。最后她只找了個打漁郎，丈夫打漁她織布，過著平凡的小日子。
我們給自己所列的清單，也就是社會對我們各種能力的要求，然而就像大姐一樣，不可能把自己嫁給10個人，找到屬于自己的打漁郎才是正事。
只要我們能堅持做一件事，并且每天都有所進步，就好比遇到一個打漁郎，立足于自己的生活，對煩惱和憂愁也就能有所化解了，所以專注尤為重要，就是找到自己心中的打漁郎。
三，跟著過來人，先復制再突破。
走完我們自己的一千天，在這1000天當中堅持做同一件事情，并堅持每天都有所收獲。這是一個漫長的過程，我們會遇到很多的困難。這個時候如果能有一個過來人告訴我們一些經驗，我們將猶如在黑暗里面得到一盞明燈。
在1000天當中，最難的是持續，因為我們都很渴望得到強及時反饋，也都很想有投機取巧的方法，早日成名成業，這就是堅持當中的誘惑。這個時候能夠得到一名過來人的帶領，看到他所走過的路，得到他每一步的指點，我們會對自己正要完成的今日計劃有一個清楚的認識。
作者說這三年來，他從松散到緊湊，從單點到體系，從個人到社群，一步一步的走了出來，加深了他自己對于成長的認識。
成長就是把一件事情做到不低于預期，每天都做足夠長的時間，保持穩定，用持續行動來實現自己的戰略儲備。
對于別人的經驗，我們首先拿過來做，堅持做下來，我們就會發現自己最適合自己的東西。
面對我當前學習的困惑，在這本書當中我仿佛找到了答案，我也要像作者所說的這樣，堅持做一件事，要形成自己的一個專業領域，同時要建設好自己的行動系統和學習系統。在跟隨著前人的路上，不斷的進行總結和摸索，尋找到自己最好的方式。
具體而言，當下的我應該怎么辦呢？
第一，要給自己找一個可以做30年的事。
把眼光放大三階四階，這樣我們能夠看到3年后和30年后的自己，這將是一個非常激勵自己奮進的選擇。
作為一個人，一定要留給這個世界一些痕跡，每個人都是渴望成長的，今天不做明天還會拿起這個念頭，所以晚做不如早做，不如現在就規劃出自己30年內要做的事情，以此激勵自己。
這一件事現在非寫作莫屬，但是，要寫什么，朝哪一個領域，還有很多需要探索的東西，我只有先開始寫，才能找到屬于自己的最好突破口。
第二，要沉得住氣，我們要經歷一個很長的沉默期，在這個階段只有冷板凳可坐。
在沉默期當中，我們更多的是要打好這個系統的基礎，猶如向滔滔的河流投入石塊一樣，只有投入了很多石塊，石塊才會露出水面，我們也才能夠依此建成一條大壩。
而先期投入的石塊常常被沖得無影無蹤，根本看不到。
這就是沉默期，要在沉默期當中打好基礎，才能在今后有自己的作為。
我要給自己不斷投下看不見的石塊，把學習課程，閱讀作品，刻意練習，嘗試創作分開，從最初級開始做，按照零基礎，零起點，在所能分配的時間里，逐步增加學習內容，找到自己的學習速度。
石塊扔得多了，心中的大壩也就慢慢的建起來了。
第三，要弄清楚現在的起點，不攀比，不盲目，只有自己能夠掌握的進度才是我們的速度。
作者把千日計劃分成了三個階段。
第1個階段是第一個300天，在300天當中唯一的任務就是理清自己的目標和現在的基礎。
學習不能夠低水平的重復，然而也不能盲目的給自己上任務，過快過慢對學習來說都是致命的傷害。任務太簡單，我們沒有成長，任務太復雜，玩不成我們會陷入惡性循環。
只有弄清楚自己現在是一個什么樣的情況，自己每天能夠做到哪一步，這才是我們學習的起點。在這個起點上不斷的精進自己，爭取做得更多一點更好一點，那我們也就走上了自己的千日突破之路。
第2個階段和第3個階段，建立在第1階段的努力之上，先立后破，直至形成自己的體系，認清自己，并找到自己的速度，不斷往前，直到用數量的積累換回我們質量的提升，迎來個人自身的突破。
路漫漫其修遠兮，當前所處的第一階段，并不會隨著一年的到來，自然結束，沒有一天天的努力和積累，永遠也不會到第二階段。在優秀理論的支撐下，堅持走下去，這是我對自己現在的忠告。
任何一種成長都是來之不易的，付出努力的同時，還要能夠堅持做下去，還要能夠形成自己的體系，這需要一個指導，這個我很高興能夠見到這一本書。
