1. 仔細思考了一下，好一段時間都沒有好好讀書了，片片斷斷的一些閱讀也散落在各個不同的領域，所以目前并沒有建立一個很好的可供寫文章征引的”資源庫”．
但我對于旅游很有興趣，以前的學習也接觸了不少日本文化，此外，也有興趣看一些勵志或心理類的書，所以結合興趣和可持續性，我打算增加和累積這幾個方面的閱讀，看看能否累積各國旅游、文化、觀察等作為資源庫基礎．
2. 第一節課總結的三點技能：重復、細節、多感官（光線/聲音/氣味）
(1) 第一次知道蔣勛是高中國文老師嘴里的偶像，第一次聽蔣勛演講發現國文老師的眼光比想象的好，第一次聽蔣勛的有聲書是在廈門想打發百般無聊和孤單，然后聽著他細說紅樓夢一遍又一遍，最開始時是冬天，在加班回家的路上，路燈昏黃、海風吹在臉上又濕又冷，聽著聽著加班的疲勞和一個人離家在外的冷清，好像慢慢地溫暖起來，一種微微的、金燦燦的感覺從心里升起．后來，囫圇吃著早餐、匆匆忙忙整裝收拾趕著上班時也聽，聽著聽著…重復又匆忙的日子漸漸有了種安定的感覺，這時候閉上眼睛感覺到的是發著亮光的白．現在，離開廈門流浪到上海，晚上到家還是習慣打聽蔣勛繼續講，聽著他細說紅樓夢一遍又一遍，發現自己也到了當年國文老師告訴我們他的偶像是蔣勛的年紀了?
(2) 第一次知道蔣勛是高中國文老師嘴里的偶像，第一次聽蔣勛演講發現國文老師的眼光比想象的好，第一次聽蔣勛的有聲書是在廈門想打發百般無聊和孤單，然后聽著他細說紅樓夢一遍又一遍，從關注寶黛的小兒女情感、被黛玉細膩又千愁百轉的心思吸引，而沉浸在黛玉那種幽怨和充滿淚光的情緒，到喜歡起湘云帶著男孩氣的豪爽開闊，每每出場總是帶來一片陽光，充滿力量、又不扭捏，后來又開始佩服鳳姐的能干和總是可以活絡起整個場子的機智和靈巧，那種有他就沒冷場的能力真令人羨慕，到現在竟也能欣賞寶釵的圓融，開始想象身邊有這樣的人是多么地如沐春風、溫暖宜人．以前的欣賞，現在回看感覺有些不合時宜了，以前有點嫌棄的，現在開始接受和欣賞了，聽著蔣勛細說紅樓夢一遍又一遍，發現自己也到了當年國文老師告訴我們他的偶像是蔣勛的年紀了?
感想：想題目難，寫起來更難．
