《燕子，你還記得嗎？》獲2009年博洛尼亞國際兒童書展優(yōu)秀童書獎，第十五屆NOMA圖畫書插畫獎亞軍墨西哥政府指定為小學(xué)數(shù)學(xué)輔助教材。入選2011年國家新聞出版廣電總局向全國青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書目錄。 本書通過對自然界存在的各種規(guī)律性的觀察，讓孩子們感受到自然的神秘和秩序。乍一看，大自然好像是雜亂無章的，可事實上這里藏著很多規(guī)律。留意觀察，孩子們就會發(fā)現(xiàn)，自然的規(guī)律性在我們生活中無處不在。并且也讓孩子們意識到發(fā)現(xiàn)、探究自然規(guī)律的過程也是形成數(shù)學(xué)思維的過程。分類、排序、概率和統(tǒng)計等數(shù)學(xué)領(lǐng)域都與對規(guī)律的理解有關(guān)系。
?《數(shù)學(xué)原來可以這樣學(xué)》以數(shù)學(xué)游戲的方式輕松教授，就連數(shù)學(xué)不好的父母也能教出100分的孩子，本書參照小學(xué)數(shù)學(xué)課程體系標準進行編寫，內(nèi)容涵蓋了數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐與綜合應(yīng)用等。選題內(nèi)容的呈現(xiàn)方式采用了兒歌里的數(shù)學(xué)、故事里的數(shù)學(xué)、童話里的數(shù)學(xué)、游戲里的數(shù)學(xué)、寓言里的數(shù)學(xué)、成語中的數(shù)學(xué)、神話中的數(shù)學(xué)等不同的題材形式，這樣做的目的是打算用孩子喜聞樂見的題材引起閱讀的興趣，進一步培養(yǎng)的數(shù)學(xué)興趣。它集知識性、趣味性、娛樂性于一體，在閱讀中培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，滿足小學(xué)生對美好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的向往。本選題是上一版次的增補版。在增補的過程中，作者進一步調(diào)整了、優(yōu)化了內(nèi)容的編排順序，使之更符合小學(xué)生的認知規(guī)律。同時，也增加了更能適合時代要求的一些數(shù)學(xué)題材，閱讀起來感覺更能貼近生活。
《小學(xué)數(shù)學(xué)課外讀物：數(shù)學(xué)真美妙（小學(xué)1～2年級）》是為積累數(shù)學(xué)知識、培養(yǎng)數(shù)學(xué)的濃厚興趣而專門編寫的。本套叢書均分為“數(shù)學(xué)好玩”、“數(shù)學(xué)美學(xué)”和“數(shù)學(xué)文化”三大部分，其中“數(shù)學(xué)好玩”分為數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)幽默、數(shù)學(xué)機智、數(shù)學(xué)魔術(shù)、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)妙招等部分；“數(shù)學(xué)美學(xué)”分為數(shù)學(xué)美妙、數(shù)學(xué)奇觀等部分；“數(shù)學(xué)文化”分為數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)揭秘、數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)名家、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)猜想、數(shù)學(xué)悖論等部分。
