順順明天正式入園，今天就上了半天的幼兒園，算是預演了一下。
一路上都是她爸爸抱著，她媽媽，還有她姥爺她姥姥跟隨在后面，這陣仗，有點大。
到了園門口，我們還在張往，順順的帶班老師就看到了我們，面帶笑容迎了過來。
順順還是不肯下地，也不跟老師走，無論老師怎么“引誘”。小朋友們陸陸續續都進園了，在她爸爸的一再催促下，在她姥爺接手抱著的情況下，終于放了她爸爸媽媽離開。
她姥爺抱著，答應和她一起進教室才勉強跟著老師進去了。
我在外面待了一會兒，看著小朋友們做完了早操，各班陸續開始往教室走，又遠遠的看見了順順還在她姥爺身上掛著，隨后也從距離我最遠的一個門進了教學樓……
我看了看周圍，也有少數幾個家長在向里張往著，想想也沒我啥事，還是掉頭回家吧。
回家剛吃完飯，還沒收拾完呢，就聽見了開門聲，這么快就回來了？
從廚房出來，咦？你一個人？
啊，我一個人。
順順呢？留在幼兒園了？
啊！留下了，說好了的，等她吃完午飯就去接她回來。孩她爹自豪的答道。
呵，這就留下了？也沒哭？也沒鬧的？就這么簡單？
我簡直有點不相信。
可事實人家真留在了幼兒園。
一上午，老師一會兒給她爸媽發個視頻，一會兒給發個視頻，也是告訴大人們讓大人們放心安心吧。
吃過午飯，沒敢耽擱，趕緊就接了回來，得說話算話，答應了的就要做到。
問順順，其他的都挺好，就是午飯沒吃多少。問她吃飽了沒，她說沒有，問她幼兒園的飯好吃嗎，她說好吃，好吃還沒吃飽？
看來也是嘴不對心呀。
回來玩了會，又吃了個芒果，吃了塊餅干。
晚上，和她爸媽講今天幼兒園有個小朋友送去時，也哭了一會兒，后來家長走了，老師抱了會，也就不哭了……
這時她爸媽正在給她洗頭，她爸爸就問她：你明天去幼兒園要是見小朋友哭了怎么說？還沒等孩子回答呢，就又自顧自的回答：你就告訴她，哭什么哭……
順順緊接著來了一句：哭個P呀……
頓時把我們都笑翻了。
這準是有人曾經這么說過話，而且都不止一次兩次，會是誰說的呢？
笑完了，她媽媽糾正道：可不能這樣說，太沒禮貌了，也不文明。你可以和他說，別哭啦，放學的時候爸爸媽媽就來接我們啦，或者家里總有一個人會來接我們的……我們一起玩兒吧。
瞧瞧這小孩子的模仿能力。
榜樣的力量無窮大，就看你怎么引導。
就問你以后還敢亂說話不？
