經過了小學一年級斷斷續續的作業“垂簾聽政”后，從二年級開始，我開始放手。小寶寫作業時我不再繼續坐在她旁邊盯著。
雖然說坐在旁邊也可以看會書，或是拿個電腦處理一下工作，但是我覺得一堆的家務事等著我去做，我實在無法安靜地看書。
我對她說：”小寶，對于作業這個令所有家長頭痛的問題，我實在不想它成為影響我們母女感情，親子關系的一個炸彈導火索。
所以，我選擇相信你，我相信你自己能夠處理好作業，安排好自己的時間。
作業質量的好與壞由老師去評說，老師非要家長簽名，那我只負責簽名，不負責檢查作業和修改作業。那是老師的工作，不是媽媽的工作。
而你，需要的是對自己負責，不是對父母負責，上學，寫作業，是你自己的事情。就好像上班賺錢是爸爸媽媽自己的事情一樣。“
好像這話說得有點狠，但是，我觀察了一下，小家伙是懂得理解這個“負責任"的意思的。不然她不會去在乎老師對她的評價，不會去在乎自己每科的成績。
所以我很放心地實行了這個策略。雖然期間有好幾次的丟三落四，被老師投訴。也曾試過大考考得一落千丈，但我都默默地接受了。
有一天，我蹲下來，摸著她的頭問：”小寶，你知道媽媽為什么不會坐在你旁邊盯著你寫作業嗎？“
小寶回答：”那是因為，你對我的那份信任“。
老母親欣慰地把她攬入懷中，在她耳邊輕聲說：”有你真好，寶貝。真的非常感謝你，是你和姐姐，讓我學會了成長，發現自己的不足，讓我不斷地去修正自己的錯誤，
讓我在所有母親中，能夠更加淡定優雅地與孩子相處，你的這句回答，讓媽媽好感動。因為信任，我選擇了放手讓你自己去做。而你因為媽媽對你的信任，你做得比以前更好。
謝謝你，孩子！“
小寶的這句話，已經過去好久了，但是這個場景仍然如昨天剛發生的一樣，一直畫面清晰地在我腦海中縈繞，并且一直鞭策著我，學會控制情緒，用平等的身份和平和的心態去和孩子相處。
