? ? ? 今天剛剛結束007-14班10月份的頒獎典禮，內心涌現出一股濃濃的的能量想要分享給大家一些我的成長。
? ? 事件日志：
? ? 1.9月份英語B組的組長
? ? 2.10月份14班的值月生
? ? 3.9-10兩個月的作業戰績
? ? 4.工作的轉折點
? ? 5.增加的溝通與鏈接
? ? 6.內心又強大了一點
? ? 7.又逼了自己一把
? ? 8.結交的貴人們
? ? 9.那些我選擇的社群們
? ? 10.踐行的小小想法
? ? ? 以上是9-10這兩個月的事件目錄，現在我具體談談在007-14班做組長和值月生的成長與收獲。
? ? ? 在此感謝一下：“馬波 ”戰友。
? ? 從一開始什么都不會的我，在馬波戰友耐心的幫助下渡過了9月份對我來說是質的飛躍的一個關鍵月份（當然說的是我的文章）。
? ? 從以下幾點我基本合格的完成了我的職責：
1.加組員，建群 ———英語B組的成立
2.摸著石頭過河———鼓勵大家積極學習英語
3.經歷四次作業雨，每次作業雨前的提醒，作業雨的匯總及報告作業完成的情況
4.每次看到戰友們積極學英語，而自己沒有做就很內疚，告訴自己要做榜樣
5.積極的配合值月生馬波的工作，積極回復，積極主動的為組員們著想
6.和各組戰友們請教，分享好的管理方法
7.和組員們的鏈接更多了，特別是打電話給組員著實讓我忐忑得不行
? ? 還有最重要的一件事情：9月份我終于正視了自己的問題，慢慢的改善，并且和家人的關系改善了許多，終于把以前的種種放下了。感悟到：家人始終是我們內心最柔軟的存在，我從來沒有如此崇拜過我媽媽。她是如此的能干，而我曾經討厭的爸爸也讓我感動得熱淚盈眶。
? ? 10月份我做了值月生，也得感謝“馬波戰友”。以下我做了一個40分的值月生：
? 1.迅速召集組長們，根據自己當組長的經驗帶領大家一起前行。
? 2.每周的例會，缺席了一次（其實我是害怕開會的，因為我害怕自己做得不好，害怕戰用戰友們寶貴的時間）
? 3.每次作業雨前的提醒，特別怕組長們提醒不到位，每次都提前私發給組長們
? 4.每次作業雨，我都在上班。看到有些戰友沒有交作業、也沒有發紅包。我卻沒有提醒組長們及時關心
? 5.特別的感謝劉素紅戰友，她把英語A組帶成了我想要的樣子。她也是我想要成為的組長，積極開展學英語的行動，把氛圍搞起來了。應該讓她分享一下經驗，各組借鑒一下。
? 6.再次感謝張同文戰友和楊健戰友的提議，一個社群的運營肯定是要有利益的，不然走不遠。即便在一開始持這種想法，依然主動為大家服務，并且獲得很大的收獲時，讓我懂得了：說得再多，不如直接行動更能得到成長。不聽說了什么，看做了什么才做數！
? ? 7.思路不清楚，指令不清晰，溝通不到位，肯定是不會有好的結果的。班長給我的反饋是：每次通知寫得太啰嗦了，言簡意賅，傳達到位即可。
? ? 8.同樣是組長，同樣是007的戰友，每個人的認知高度，成長速度都是不一樣的。真心感謝班長與值月生馬波對我的耐心指導。
? ? 最核心的一點：一個社群其實和一家公司的運營差不多。你希望組長們怎么做，那你就怎樣對待他們。甚至在每個人能力不同時，你需要花時間和耐心給到成長慢的人的。責任擔當就是：不允許任何組員掉隊，盡自己的力量去幫助組長們去更好的完成我們的使命：用寫文章來踐行我們的成長！
? ? ? ? 自從5月份加入007-14以來，終于在9月份迎來了我寫文章首次的激情和鼓勵。曬一下戰績：
9.5 《淺談澤宇的《情感自由》》收入專題《讀書》
9.14《活出生命的意義》收入專題《讀書》
9.25《英語對于我是—救命稻草般的存在》收入專題《成長勵志》
10.3《清醒的睡著》收入《想法》、《散文》、《文藝調頻》三個專題
10.13《多么痛的領悟！—舍近求遠，拋棄了自己》收入《想法》、《讀書》兩個專題
10.28《教是最好的學》收入《語言·翻譯》、《教育》、《想法》三個專題
? ? 關于寫文章我得感謝熊凱戰友。9月初看到熊凱戰友的朋友圈贈送書籍，一時好奇就找到他要了《情感自由》這本書。一口氣花了4個小時看完了之后，趁著滿腦子各種想法時有了一種想要寫個總結的沖動。另外，之前的思維導體從來沒有用過，不如用一次試試。結合自己的理解，摘抄了部分核心的內容順利的將文章寫出來了。寫完時有一種一氣呵成的趕腳，感覺自己終于系統的介紹了一本書了。懷著忐忑的心情投了簡書的專題，當看到收入了《讀書》專題時別提有多開心了。
? ? 后來一發不可收拾，每次寫文章如果找不到靈感，找不到想寫的素材時就會非常的焦慮不安。也逐漸難以忍受自己草草了事，應付性的寫個作業而已。雖然這樣的時刻也會有，但是質量上卻是在上升的趨勢。通過投簡書專題來建立自己寫文章的信心是個不錯的鼓勵方式。
? ? 從一個專題收錄，到三個專題收錄，不一定我寫得閱讀量有多高，至少證明了我寫的文章開始像一篇文章了，而我敢于在文字的海洋里暢快的肆意書寫了。相信后期會嘗試更多，寫得更好！
? ? ? 我愛工作，工作賦予我更多的成長！
? ? ? 意識到自己有多糟糕，是個非常難過的事情。接受真實的自己，面對現實并慢慢改變自己是個痛苦的過程。
? ? ? ? 說真的，我很感激英語。就如我的文章所寫“英語如我，是救命稻草般的存在”。通過學習英語我找回了一點點自信，也通過英語我加入了英孚，通過笑來老師的《通往財富自由》，我找到了那個能讓我不斷成長的公司。而當我和一位高中好友聊天時，聊到在一個競爭激勵、鼓勵成長的環境究竟有多重要！而我也一直在刷新我的認知，在嘗試一切讓我成長的事情。
? ? 我很感謝英語，但我我也恨英語。因為我曾因為英語找回的一點自信，又因為英語而變得不值一提。輸入倒逼輸出，放在任何地方都適用。環境不同，需求不同，面對的人和事不同，任何的優勢和劣勢都可以相互轉換。而我唯一能做的是：主動尋求改變，根據目標，根據需求來調整我自己，改變自己最為容易也最為困難。
? ? 我記憶最為深刻的是《逍遙法外》里的安娜梅，她給我的印象永遠是那么的強勢卻又令人無可奈何（因為她說的是對的，她總是那么理性），她總是堅強到令人心疼（家被燒了，丈夫被殺了，自己卻入獄了，出來之后還能從一無所有中從頭再來），她總是能想到辦法打贏官司（她說她喜歡勝利的感覺，太他媽的爽了），她總能堅持自己的意見（哪怕在別人都不能理解的情況下）。一個總能在復雜的社會中，堅持自己活法的榜樣！工作中確實應該向她學習。
? 成長的開始——了解規則，并去適應它
? ? ? 在尼克勞斯的三年，有一件事情是我一直不敢面對的——職場中關系的處理。
? ? 我發現自己太過于幼稚，總認為世界應該如我一般純凈美好。如果我發現了某些與我所想不一致的地方我會麻痹自己不去在意。
? ? ? 直到今年的2月份開始，從我想要成長開始，我的想法逐漸回歸正常。特別是在我訂閱了寧向東老師的專欄《清華管理學課》后，我開始能理解職場里的一些我之前不能忍受的事情了。? ?
? ? 我又想再次感謝英語了：因為在我想成長的時候，在我聽寧老師的管理學的時候，英語里又再次出現了我想學習的內容。比如：領導力，組織里的獎懲機制，激勵機制，組織的戰略，商務社交，企業家談創業，談什么是成功……這一切的內容讓我的大腦接受能力又增強了一些，更何況還是用英語說的。
? ? 寧向東老師用他的實際經驗告訴什么是正宗的管理學，聽著真的很過癮。也逐漸轉變自己的認知，讓自己理性的去對待公司里的事情。特別是在聽過后，偶爾還能應用到，真的是太棒了！
? 溝通方式的改變為我帶來了更多的鏈接！
? ? ? 人只有在關系中才能成長，因為關系是面鏡子，總能反射出我們是什么樣的人。而我之前對自己只知甚少，害怕接觸別人不敢突破自己的舒適區，所以導致了自己成為一個“巨嬰”。不自信，不敢在關系中酣暢淋漓的表達自己，不能做到有的放矢，怯生生的活著沒有成長也沒有讓自己心安。
? ? 我開始試著表達自己的心情，開始面對自己的內心。特別是情緒來的時候靜靜地旁觀自己情緒的變化，清晰的感受自己的害怕，自己的焦躁不安，甚至那些堵心的壓力……
? ? 這個月我和領導表達了自己的真實想法，也和我的小組長有了一些溝通，在執行力方面進步了一些，為自己定了一些目標，準備主動成長。漸漸的，我內心深處開放了許多，變得柔軟起來。
內心強大的表現之一——擔責
? ? ? 在我膚淺的認知里面，我對責任的感受僅限于把自己承諾的做到，做好。
? ? 感謝007-14班讓我體驗了當一個值月生的機會。通過這個機會，我更明白了“責任”這兩個字的力量。
? ? ? ? 作為組長得為小組的成員負責，作為值月生要為整個班級負責，作為我們個人要為自己的選擇負責…… 沉甸甸的責任，讓我們在做事情之前考慮再三、讓我們一直牽掛著生怕出現點意外、讓我們對未來考慮了許久、讓我們逼著自己不能懈怠、讓我們在出現問題時第一個考慮自己哪里做得不夠好、讓我們感受到你不止一個人、讓我們的思路變寬了，格局變大了，心胸開闊了。
? ? 最最重要的是：更懂的付出了,更多在乎的是如何給予更多。
? ? 明知道自己可能做不好—卻還是想嘗試一下
? ? ? 就像明知自己英語很爛的情況下，還是忐忑的去參加了四輪的英孚面試，差點就讓機會溜走了——最后一輪面試因為我等太久了，當我想要自我放棄時，還好面試官剛好出現了。
? ? 就像明知道自己自己毫無運營的經驗，馬波戰友稍加鼓勵我就勇敢積極的做值月生一樣。
? ? 就像明知自己暫時接不了新生，但是我還是想要參加培訓去學習如何講一堂合格的入門指導課一樣。
? ? 就像不知道自己以后會不會一直寫下去一樣，我心情一激動就加入了007，到現在快半年了。
? ? 就像不知道自己可以堅持早起一樣，不知不覺間已經打卡160多天。
? ? 就像明知道10.22自己下班再去王府井參加007北京線下聚會時會錯過分享一樣，我還是堅持去了。收獲頗豐，鏈接又近了一點點。
? ? ? 記得有一句話是這樣說的：“遇到想做的事情，就先去做吧！就像想去遠方一樣，先上船再說。具體的方向是可以隨時調整的，先做再完美！”
? ? 感謝助我成長的——貴人們
? ? ? 我的舍友——一位優秀的主持人，每每想到你“白天專業主持，晚上趕路”的拼搏精神時，我還有什么借口不努力呢！
? ? 我的戰友們——老大覃杰、娜娜女神、班長、值月生、組長們、我的成長來源于你們的支持與鼓勵，讓我甘愿付出并做的更好。
? ? 我的領導們——感謝領導對我的教誨，更感謝一直支持我鼓勵我突破自己的領導，當我看到領導們的用心付出、以身作則的態度、將英孚的價值觀體現得淋漓盡致時，我覺得自己是幸運的。
? ? 我的小伙伴們——一起加班、一起努力。一起成長，互幫互助，形成一個積極向上自我成長的良好氛圍。
? 我的老鄉們——一個同事，一個是澤宇，一個是大學就開始創業的年輕人。同一個地方走出來的，不同的活法。相互鼓勵的同時又有更多的理解和支持。
無意中發現的貴人們——Tracy 楊媽、烏龍明月、盧戰卡……
? ? ? ? 凡是讓我學到東西的，給予幫助的，無意中觸動我的，都被我冠以“貴人”之稱。
10月份重大事情
? ? 感謝熊凱戰友的幫助，我加入了“澤宇的核心課程”。
? 1.我是贊同《情感自由》這本書的觀點的。
? ? 對于自己踐行過再總結出來的內容，我會好好試著踐行的。
? 我需要打造自己的社交，每當我想到鄧文迪時：我不得不佩服她的交際手腕特別厲害，畢竟把老公的資源為我所用，甚至借著老公的身份培養自己的社交圈，當和老公離婚了也能活得那么瀟灑自如。除了能力、情商之外、她必須有過人之處才能贏得那么多人的好感甚至在以后需要的時候挺身而出。特別贊同澤宇的：先付出，先給予別人價值。
? ? 很多社交的技巧，很多東西需要學。而我確實需要突破自己，而每天認識一個新朋友是一個不錯的嘗試！
2.我買了楊萃先老師的英語系列課
? 因為在我學英語的路上遇到了困難，特別是我發現很多的學生都遇到了和我一樣的問題。而楊老師解析了英文和中文之間的區別，讓我豁然開朗。我要成為老師的學生，將她的方法告訴更多的人讓她們少走彎路。但是現在的我是一知半解，相信在踐行過程中總有一天我會講明白的！
3.托老鄉的福 聽了盧戰卡老師的關于《中國式飯局》
? ? 以前我所排斥的文化，不屑去迎合的場合。卻在這堂課里讀出了大學問的感覺！在中國生活還是需要適應中國國情的，適應環境的人才能得到更多的發展。哪怕只是了解一下也是挺好的。特別是盧老師經常在各大院校內演講，有很多內容適合大學生學習。剛剛好，我把一篇文章分享給了自己的學弟。自己大學里留的遺憾，終于有人總結出來提前告訴了真好！
? To say something:? 成長不斷，火力全開，奔向那向往的地方！總有一天會到達的，加油。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ending
