班級情況
校區:科學創想機器人茂業店
時間:周日上午10點30-11點30
學員:二寶,銘陽,李沈宜,吳泊漢
教師:張玲
教學目標
1.了解測風儀的作用。了解風是怎樣形成的。
2.理解風速大小和測風儀的旋轉關系
3.認識風等級的符號和意義
課程評價
測風儀不是生活中常見事物,先討論風是怎么產生的話題(主要是由地面溫度不一樣,產生蒸汽高度不一樣,氣流從高處向低處流動產生的)。再討論如何測量風的大小進而介紹測風儀的結構和使用。掌握測風儀是用來測量風速,風越大轉動越快。簡單了解風的等級符號,認識方向。
孩子們搭建作品都很棒,基本達到教學要求。后續課程還會加強簡單的數學運算及鼓勵孩子勇敢表達,增強自信。
圖片發自簡書App
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