? ? 今天聽了汾陽市西河小學的一名老師的英語閱讀課,反思到關于英語閱讀提升的的一些想法。從培養閱讀能力的角度來看,僅限于課文的閱讀教學是遠遠不夠的,閱讀課的課堂教學內容絕不能只停留在封閉的教室,狹窄的一本書里,而是要面對更廣闊的社會生活,以拓寬閱讀內容視角。擺脫傳統的英語教學教材的束縛,以提高學生的能力素質具體做法。一、可開設一個小空間,里面擺設各種兒童英語讀物,這些讀物。有趣,生動,語言地道,豐富學生的課外閱讀資源。二,網上閱讀:多媒體技術網絡技術的普及,為我們的英語課堂教學改革提供的契機注入活力,借助這一優勢,我們可以把網上閱讀作為閱讀教學和課外閱讀的形式之一,同時我們可以借助多媒體,計算機網絡的技能,智能化優勢,建立英語學習資料庫,為英語提供個別化閱讀的學習環境,使學生可以根據自己的需要調看有關材料,以便讓學生自我拓展閱讀空間。
英語閱讀課聽課想法
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