文|三水與澈
通往西浦的地鐵慢慢地駛離北淮,冬天的夜晚總是來(lái)得比較早,望著車窗外的天色一點(diǎn)一點(diǎn)地暗下去,沈知喬的心情又一次跌到谷底。
“因?yàn)樗皇悄菢拥娜恕!?/p>
江木川的話還在腦海里回蕩,沒(méi)有理由,只是篤定地相信對(duì)方不是那樣的人,別人聽(tīng)來(lái)可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)可笑,沈知喬卻對(duì)男生感同身受。
有多少次,在別人污蔑哥哥的時(shí)候,自己也只能很無(wú)力地反駁“他不是那樣的人”,可是沒(méi)有人愿意相信。
這個(gè)世界上有太多東西說(shuō)不清道不明,毫無(wú)說(shuō)服力的信念,只會(huì)淪為別人嘲笑的把柄。
雖然能夠理解江木川想要維護(hù)重要的人的心情,可是他對(duì)自己的拆穿和懷疑,不想原諒。
還以為自己隱藏得很好了,在男生的分析下,才發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)跳梁小丑一樣可笑。
為什么要隱藏自己真正的實(shí)力?
作為沈明桐的妹妹,也想要像哥哥一樣出類拔萃。聽(tīng)著別人稱贊著,不愧是沈明桐的妹妹;得到家人的認(rèn)可,成為他們的驕傲;甚至有點(diǎn)虛榮心地想要獲得別人艷羨的目光。
可是又偏偏因?yàn)槭巧蛎魍┑拿妹茫谒袩o(wú)端的攻擊指過(guò)來(lái)的時(shí)候,只能把自己的存在感降低,躲到所有人都找不到的地方,為了保護(hù)自己,更是為了保護(hù)家人。
雖然不愿意相信,但在沒(méi)有其他選擇的情況下,沈先生和沈太太也只能接受沈明桐是承受不住高考失利才選擇輕生這個(gè)事實(shí)。除了反思自己對(duì)孩子的教育,更多的是對(duì)沈知喬的擔(dān)憂。
深受打擊的沈知喬,在事故發(fā)生后成績(jī)直線下降,擔(dān)心悲劇重演的沈先生沈太太已經(jīng)別無(wú)所求,多少次明里暗里地向沈知喬灌輸著成績(jī)不重要之類的話。
沈知喬何嘗不了解父母的良苦用心。取得好的成績(jī)已經(jīng)不能讓他們驕傲,只會(huì)加深他們的憂慮。自己程度如何自己再清楚不過(guò),和獲得高高在上的位置卻招引風(fēng)波讓父母擔(dān)驚受怕比起來(lái),當(dāng)一個(gè)透明人保持平穩(wěn)的成績(jī)平平淡淡地度過(guò)中學(xué)時(shí)期才是最好的選擇。
可是從小就明白的道理,小心翼翼想要隱藏的東西,就這樣被輕易揭穿,原本就所剩無(wú)幾的安全感再次慢慢滑底。
沈知喬和江木川在維持了不到一個(gè)月的和諧相處之后,關(guān)系回到原點(diǎn)。甚至還不如原點(diǎn)。
原本就被作弊事件搞得心情陰郁的李南沁和徐子競(jìng),在彼此的同桌之間莫名其妙的關(guān)系崩裂之后,更加苦不堪言。兩個(gè)人的低氣壓明顯地籠罩著他們的四人小組,在各自站隊(duì)還是聯(lián)手勸和之間猶豫不決的兩個(gè)活寶迫于實(shí)在是令人不知所措的嚴(yán)峻形勢(shì)選擇讓他們自生自滅。
比起李南沁,徐子競(jìng)顯然要更可憐一些。
除了班級(jí)里四人小組的關(guān)系,他和江木川還有沈知喬在物理競(jìng)賽班上正好又是一個(gè)討論組的。
現(xiàn)在是周一下午物理競(jìng)賽課后半部分的自由討論時(shí)間。
同是討論組的程璐璐在假報(bào)貧困生被揭發(fā)之后一直都陰沉沉的,現(xiàn)在又加上江木川和沈知喬兩個(gè)人,徐子競(jìng)覺(jué)得再不開(kāi)口說(shuō)點(diǎn)什么,自己可能要被這種氣氛壓抑死了。
“那個(gè)……”徐子競(jìng)小心翼翼地開(kāi)了口,“剛剛老師說(shuō)的最后一道題你們聽(tīng)懂了嗎?”
“我沒(méi)聽(tīng)。”
異口同聲的沈知喬和江木川在面無(wú)表情地對(duì)視一眼之后又雙雙陷入沉默。
徐子競(jìng)向程璐璐投去求救的目光。
“看我干嘛,我也沒(méi)聽(tīng)。”
氣氛再次陷入僵局。
徐子競(jìng)認(rèn)命地嘆了口氣閉上嘴巴選擇放棄。
放學(xué)鈴聲一響江木川就走了。回到教室的徐子競(jìng)有氣無(wú)力地趴在課桌上,李南沁表示安慰地拍了拍他的肩膀。
收拾好東西的沈知喬猶豫了一下,在徐子競(jìng)離開(kāi)座位之前叫住了他。
“徐子競(jìng),能問(wèn)你一件事嗎。”
“什么事啊?”
“你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō),學(xué)校查到了作弊事件的策劃者了?”
“真的嗎?”一旁的李南沁聞言趕緊湊了過(guò)來(lái)。
原本蔫蔫的徐子競(jìng)立馬嚴(yán)肅正經(jīng)了起來(lái),環(huán)顧了四周,見(jiàn)沒(méi)人注意到他們這邊,向兩個(gè)女生揮揮手示意他們靠過(guò)來(lái)。
“你還真是問(wèn)對(duì)人了,我確實(shí)是聽(tīng)到了一點(diǎn)消息。”
“是誰(shuí)?”兩個(gè)女生同時(shí)開(kāi)口詢問(wèn)。
“現(xiàn)在還沒(méi)有完全確定,你們聽(tīng)聽(tīng)就好。學(xué)校好像也沒(méi)想宣揚(yáng)。我剛開(kāi)始聽(tīng)到的時(shí)候真的是很震驚,實(shí)在是不敢相信。雖然我和他不熟,可是怎么看他也不是會(huì)做出這種事的人……”
“好了好了,你不要再賣關(guān)子了,快說(shuō)是誰(shuí)。”李南沁著急地打斷徐子競(jìng)。
徐子競(jìng)再次環(huán)顧四周,謹(jǐn)慎地壓低聲音回答道:“實(shí)驗(yàn)2班的許起繁。”
“不是吧,”李南沁不敢相信地瞪大了眼睛,“怎么會(huì)是他?”
“看吧,你也不相信。”
沈知喬看著兩個(gè)人一副英雄所見(jiàn)略同的樣子,不解地問(wèn)道:“許起繁是誰(shuí)?”
“許起繁和我們一樣初中都是讀的北淮,只不過(guò)他是學(xué)霸,是直升高中部的。”李南沁解釋道。
“那他和江木川認(rèn)識(shí)嗎?”
“他們倆初中是一個(gè)班的,”徐子競(jìng)接著補(bǔ)充道,“聽(tīng)說(shuō)是好朋友。”
好朋友?這就是江木川無(wú)條件相信對(duì)方的原因嗎?
“你們?yōu)槭裁磿?huì)覺(jué)得他不會(huì)做這件事呢?”
李南沁和徐子競(jìng)你看看我我看看你,又雙雙看向沈知喬,異口同聲地回答道:“感覺(jué)。”
“雖然我和他不熟,但我對(duì)他印象還挺好的,而且他是木川的好朋友啊,木川的眼光怎么會(huì)差。”徐子競(jìng)充分展現(xiàn)了江木川的迷弟本色。
“不過(guò),”李南沁頓了一下繼續(xù)說(shuō)道,“他們兩個(gè)初三的時(shí)候,好像因?yàn)槭裁词玛P(guān)系疏遠(yuǎn)了。你看江木川上高中之后,都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們兩個(gè)在一起了。”
徐子競(jìng)抓了抓頭發(fā):“這我就不知道了。不過(guò)知喬你怎么突然問(wèn)起這件事了。你難道聽(tīng)到什么消息了?”
“沒(méi)什么,就是覺(jué)得這件事鬧得挺大的,突然間就沒(méi)有消息了,還挺好奇的。”
“看來(lái)你也不是不食人間煙火嘛。”徐子競(jìng)欣慰地拍了拍沈知喬的肩膀。
“啊?”沈知喬一臉茫然。
“沒(méi)什么,就是覺(jué)得你平時(shí)對(duì)什么都漠不關(guān)心的樣子,還挺高冷的。”
“你以為大家都像你一樣八卦啊。”李南沁開(kāi)玩笑地揶揄到。
徐子競(jìng)也不甘示弱地回以“彼此彼此”。
“你剛剛說(shuō)學(xué)校不想宣揚(yáng),知道是為什么嗎?”沈知喬又接著問(wèn)道。
“本來(lái)啊,年級(jí)主任是大發(fā)雷霆說(shuō)一定要找出真相嚴(yán)懲不貸的,可是一查下去發(fā)現(xiàn)涉及的同學(xué)不僅人數(shù)不少,有一半還是實(shí)驗(yàn)班的。實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)你們知道吧,一半靠成績(jī)一半靠關(guān)系。成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)然不會(huì)干這種事了,可是有關(guān)系的同學(xué),哪有那么容易說(shuō)懲罰就懲罰。而且要是傳出去了,對(duì)學(xué)校影響也不好。”
說(shuō)到一半徐子競(jìng)嘆了一口氣接著說(shuō)道:“我為什么會(huì)覺(jué)得許起繁不像是做這件事的,因?yàn)樗皇强筷P(guān)系的,他是實(shí)打?qū)嵉膶W(xué)霸進(jìn)的實(shí)驗(yàn)班,學(xué)校得罪不起有關(guān)系的人,但又不能就這樣算了,只能從涉及到的同學(xué)里找軟柿子捏了。”
聽(tīng)到這里,沈知喬突然就覺(jué)得有點(diǎn)心涼,都說(shuō)學(xué)校是純潔的象牙塔,殊不知塔外的人看不清,塔里的人也說(shuō)不準(zhǔn)。
“那他也太可憐了吧,”李南沁開(kāi)始同情起許起繁,“我記得他還長(zhǎng)得挺好看的呢。”
徐子競(jìng)拿起桌上的課本嫌棄地蓋在了李南沁的頭上:“你重點(diǎn)不對(duì)吧。”
見(jiàn)兩個(gè)女生都一副悶悶不樂(lè)的樣子,徐子競(jìng)安慰地拍了拍兩個(gè)人的肩膀:“一切還沒(méi)下定論呢,說(shuō)不定還會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。而且不排除許起繁真的就是那樣的人啊,畢竟我們也不了解他。”
在地鐵站等車的時(shí)候,三個(gè)人都若有所思地沉默著。
沈知喬雖然不認(rèn)識(shí)許起繁,但心里卻傾向于男生是無(wú)辜的,再加上江木川當(dāng)時(shí)說(shuō)的“替罪羊”、“潑臟水”,總覺(jué)得這件事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
“唉,那不是許起繁嗎?”
順著李南沁手指的方向,相隔幾個(gè)車廂門的距離,站著一個(gè)同樣穿著北淮中學(xué)校服的男生。
看著男生的側(cè)臉沈知喬覺(jué)得眼熟,可又一時(shí)想不起來(lái)。
許起繁不知道是聽(tīng)到有人在叫自己的名字,還是偶然的原因,突然就轉(zhuǎn)過(guò)了頭。原本面無(wú)表情的一張臉在對(duì)上沈知喬三人探究的目光時(shí),微微皺了皺眉頭。
沈知喬心里一驚。
居然是他。
暑假第一天,在書店里,江木川注視了很久的那個(gè)男生。