我分享一下今天早上共讀書籍的收獲，第一個知識點就是不要阻止孩子去閑逛。比如說我們帶著孩子正在公園走，孩子自己在前邊兒漫無目的，蹦蹦跳跳的那溜達，我們作為家長，只需要緊隨其后，當他在某個地方停下來，仔細認真的觀察一株花草。或者說看到某個小動物或者是看到昆蟲去盯著他的時候，這個實際上，他在體現自己的這個探索未知世界的一種方式，我們不需要去打擾他：說：哎，那有什么好看的，看回來，我們要走了。不要用這樣的語言去阻止打斷他。
因為很多事情他之前是沒有見過的，他不知道這個植物為什么會開花，花是這個顏色的，然后它是什么味道，它為什么會是長這個葉子，長這個形狀。他都是不知道的，當他提出這些問題的時候，我們也要耐心的盡可能的去解答他的問題，那這樣他才會有不斷的去探索那個世界未知的事情的欲望。否則的話，你去打擊他，小孩兒你懂什么，這些你知道也沒什么用啊，不能講這樣的話，而是要鼓勵他發現他的這種探索力和求知欲。
另外一個知識點就是讓孩子體驗越界的快樂，我們都知道像這個競爭性質的比賽，打籃球，包括羽毛球兒。踢足球等等都是一樣的，贏的方式，就是占領對方的這個核心要地，你比如說把籃球投到對方的籃筐里面，把足球踢到對方的這個足球網，才能獲得這個勝利，那這實際上就是越界的一種表現，所以這也是鼓勵在這個競賽當中激烈的抗爭，所以我們在生活當中這種直觀的一些表現。就是遇到強的對手，我們不去退縮，而是選擇迎難而上，從技術從能力方面兒去獲得勝利，那最終自己的自信心。對自己的這種價值感的認可都會變得更強一些，那這個實際上就是我們鼓勵孩子去越界，能夠收收獲到的很重要的東西。所以也不要擔心說孩子這個事兒做的有些超過自己的底線了，就接受不了，忍受不了，對吧？只要不是什么違法違規的事兒，那都沒有什么太大的問題。否則的話，他就會被打擊，他以后在這些方面兒呢，就不敢去與別人競爭和抗衡，那不就糟糕了。
感恩日記
感恩涵老師早上帶領大家共讀書籍，讓我們增長知識獲得成長；
感恩韓子翾跟我一起去各景點拍照打卡；
感恩秋秋跟我一塊兒吃飯，送我到地鐵站。
冥想感受
今天冥想的時候，關注自己的呼吸，慢慢加深呼吸，感受氣息在體內流動，關注身體各個部位的感受。感覺膝蓋隱約有些疼，感覺腳有些酸。
