從前，在一個(gè)以樂器為修行法器的學(xué)校里，里面都是認(rèn)真修行的少年們，但因?yàn)楦髯孕扌械臉菲鞑煌殖闪怂鸩蝗莸膬蓚€(gè)派別：民樂派和西洋樂派，看似平等的兩個(gè)派別實(shí)際上有著微妙而清晰的階級(jí)分化。
以西洋樂派為主的鋼琴，提琴，長笛等始終占據(jù)了學(xué)校的強(qiáng)大資源，排練廳給他們，交響樂團(tuán)表演機(jī)會(huì)給他們，就連開大會(huì)的時(shí)候作為都以西洋樂派為前列。
而以民族樂器為主的揚(yáng)琴，古箏，二胡等卻并沒有同等的地位，民樂團(tuán)被解散，自發(fā)排練也只能等西洋樂團(tuán)結(jié)束后，偷偷摸摸在半夜進(jìn)行，最讓人沮喪的是，這一切其實(shí)都被大家默默地接受著。
西洋樂嫌民樂土，民樂嫌西洋樂裝?？偟膩碚f，西洋樂好像總是高人一等。
這一切，直到，一個(gè)敲揚(yáng)琴的小師妹喜歡上了一個(gè)彈鋼琴的師兄，這等跨種族之戀，從來就沒有成功的時(shí)候?？墒切熋貌恍胚@個(gè)邪，她非要去和師兄培養(yǎng)培養(yǎng)感情，師兄抬著高傲的頭，說了一句“揚(yáng)琴，也算是樂器么？”將她一下子打入了黑暗中。
但是，這個(gè)中二少女不服輸?shù)拿駱分暌残苄苋计鹆恕?/p>
揚(yáng)琴，自明代從波斯傳入中國，和鋼琴同宗同源，已經(jīng)有四百多年的歷史了，都是擊弦樂器，憑什么要被看不起？
小師妹決定組隊(duì)打怪證明自己，奈何同級(jí)師兄妹都百般推辭，她只好去找一個(gè)神秘的民樂寢室，該寢室坊間傳言乃活在二次元中，從不與人類交流，但是她們都只有著高超的民樂技藝。小師妹只能以自己每月吃吐為她們添置手辦的協(xié)議終于拉到了隊(duì)友，一場(chǎng)事關(guān)民族榮譽(yù)的樂器之戰(zhàn)就這樣燃起。
后面的劇情，我不想劇透，因?yàn)樵搶嬍矣幸粋€(gè)詛咒叫做“劇透死全家”，希望各位小伙伴們進(jìn)影院自己參詳。
博主阿郎看電影說：《閃光少女》有一種令人舒服的當(dāng)下性，很多青春片為了體現(xiàn)洋氣，從校服到生活方式，都不洋不土，對(duì)于觀影者真正的青春隔著一條記憶的鴻溝。而在這部電影里的老師是老師，同學(xué)是同學(xué)，說話是當(dāng)下少年說話的方式，精神狀態(tài)也是時(shí)代的折射，沒有那么高大全，也沒有那么頹喪，是剛剛好的，熱氣騰騰的青春。
沒錯(cuò)，在看電影過程中，我一會(huì)兒被笑哭一會(huì)兒淚目到燃，所有笑點(diǎn)都自然而不造作，（什么在琴房里用飲水機(jī)刷火鍋啦，用卷發(fā)棒烤肉啦）就是我們?cè)?jīng)青春的樣子，也是現(xiàn)在還青春的少年們的樣子（迷戀二次元從來就沒有什么好詬病的，不懂就批判才一點(diǎn)也不酷），所有淚點(diǎn)都猝不及防，沒有刻意煽情，卻帶著隱隱的熱血燃燒。
太多的鏡頭讓我回憶起自己的大學(xué)時(shí)代（本作者阿碗碗同學(xué)本科畢業(yè)于鋼琴表演專業(yè)，你不要問她為什么現(xiàn)在搞文學(xué)創(chuàng)作，因?yàn)樗褪沁@么有才華），那時(shí)候我也在琴房和教室之間奔跑，練習(xí)樂器帶來的快感，呈現(xiàn)出完整作品帶來的震動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于練琴的痛苦，在合唱團(tuán)里看著十行五線譜的日子也非常帶勁，總之那段青春里留下的，大概是能夠受用一生的藝術(shù)審美。
樂器到底是怎樣一種存在呢？
以前導(dǎo)師說過，人類語言的盡頭，就是音樂，它無需任何語言的媒介，只靠聲音的震動(dòng)就能夠讓人心頭微顫。
會(huì)一門樂器的人，是幸福的。
能夠以樂器為傍身技藝的人，是帥氣的。
就像電影中的千指大人，明明是一個(gè)女孩子，可是十個(gè)手指在古箏上翻飛，炫酷帶勁，一曲磅礴大氣的古風(fēng)就徐徐呈現(xiàn)，讓人分分鐘想嫁。還有最終對(duì)決中出現(xiàn)的那一支嗩吶，百鳥朝鳳既出，誰與爭鋒，連野蜂飛舞都可以完美消化的西洋樂，卻無法細(xì)膩而迅速地模擬出百鳥爭鳴。
樂器到底是怎樣一種存在呢？
一開始小師妹只是為了證明揚(yáng)琴并不比鋼琴差，后來發(fā)現(xiàn)師兄并不喜歡自己，即使證明了也沒有用，她就放手了。但真正的熱愛怎么可能只是說說而已。學(xué)樂器的孩子們都是這樣開始的，因?yàn)閶寢屛赐瓿傻囊魳穳?mèng)，爸爸想要曾成為樂手的夙愿，又或者是希望孩子有氣質(zhì)有文化有內(nèi)涵，我們?cè)谀暧椎膶W(xué)習(xí)時(shí)候只知道它是什么樂器，卻沒有懂得它的真義。
所以你要堅(jiān)持，你要等，你不能急，你要直到?jīng)]有什么能夠一蹴而就。
直到有一天，你發(fā)現(xiàn)了在樂器背后更大的音樂世界，一個(gè)可以和大師留下的作品對(duì)談，可以只靠旋律就的世界。那時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，樂器不僅僅是器，你所練習(xí)的技巧也不僅僅是術(shù)，只要你真的仔細(xì)聆聽過，當(dāng)不同的聲音流淌過耳邊的那一刻，你會(huì)有大道從心中升起。
藝術(shù)，從來就不是高高在上的擺設(shè)呀，它是生活的治愈。就像電影中的二點(diǎn)五次元在排練的最后二十分鐘給老爺爺伴奏唱唱小曲，卻得到了編鐘，得到了最后舞臺(tái)上的那低沉吟唱，得到了那些小朋友隨音樂跳動(dòng)的喜悅，直面音樂的少年們最后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一切音樂也在回抱他們。
電影結(jié)束的那個(gè)畫面，預(yù)示了未來將有更多，更多，熱愛音樂的少年們開始修行。那，就是我們的青春。
好了，那么最后問題來了，以后要是我當(dāng)了媽，應(yīng)該讓娃學(xué)西洋樂還是民樂呢？
哎，算了，生兩個(gè)讓他們中西合奏吧，就這樣決定了。
