拆頁二
《如何聽如何說》，151頁
舉例時應該精挑細選，目的是把你的概括性陳述說得更生動、更易懂一些。許多人感到對概括性的話很難理解，尤其是那種高度抽象的概括。通過一個具體的例子，能夠把抽象的敘述形象地描繪出來，使得它們更容易被人理解。
假如你聽不明白別人在說些什么，就應該而且有必要請對方給你舉個例子。如果他們舉不出令你滿意的例子，那么就很可以懷疑，是不是他們也搞不清自己話中的意思呢？
I：拆書家講解引導
嘗試養(yǎng)成一個習慣——表達任何觀點的時候，都舉個例子。如：
這幾天北京的空氣實在是太糟糕了——汽車擋風玻璃上一層灰，拿布用力擦都擦不掉。
《少年派的奇幻漂流》很好看——夜里的海面漂流的鏡頭，就像夢境一樣。
你做的炸醬面真好吃——肉丁已經完全浸透了醬香。
……
再養(yǎng)成一個習慣，聽別人表達一件事情，如果他只說觀點，請你適時問“能給我舉個例子嗎？”如果他只說觀點，請你適時問“能給我舉個例子嗎？”
示范 A1：
前兩天看完電影，朋友問我這部片子如何，好看嗎？我說太好看了。
【修改建議】A1會強調故事性，包括故事的起因、經過和結果，如果結果沒有對你造成困擾，你就不會想用這個方法啦。并且給出你的反思。
【示例】上周五晚，我看完了《戰(zhàn)狼》，朋友也想看，微信問我這部片子好看嗎？我說道太好看了！然后他說了一個“噢”字，就沒有往下聊，（反思）我感覺這樣的表達太沒趣了，并沒有把這部片子的精彩傳遞給他，如果我能表達的更有趣些，他會有更直觀的印象，還會覺得我很有趣。
示范A2：
今后，別人再問我哪部片子或者書好看否時，我會舉一個例子。
【修改建議】A2首先要和原文片段的方法要有關聯，不過，這里A2是否夠具體？期望達成什么效果？
【示例】這周六下午，我會參加一個朋友聚會，并且送他《GTD》時間管理這本書，我期望引起他想讀的興趣，我會和他說：這本書別看它厚，我最受用的部分就是第5章“清空大腦”，平常腦袋里堆了很多事情，不知道從何做起，便簽貼了一堆也沒用，我用了這里面的這個方法后，我的大腦一下子解放了出來，感覺非常好。你也提到了類似的困擾，我推薦你也看看。
#RIA聯合訓練營#拆頁二--如何聽如何說--六組--上善若水
【A1】大家都稱贊蘭州牛肉面好吃，色香味俱全，這樣表達非常籠統(tǒng)，應該說：
蘭州牛肉面好吃表現在：
一清（清湯）、二白（白胡蘿卜）、三紅（紅辣椒）、四綠（香菜），四則缺一不可。
端上一碗面，眼中看到的是一幅畫面，熱騰騰的香氣撲鼻而來，吃到口中，酸、辣、香
的味覺享受回味無窮。
【A2】昨天項目會上，領導說四季度我們必須要有一個完美的活動方案，
? ? ? ? ? ? ?我接著他的話問：領導，你說的完美活動方案應該是指活動主題定位在“笑臉行動”，費用預算
控制在3000萬以內， 銷售額達到3億以上，各個部門按照項目進度表設定的時間推進，各個節(jié)點有可
控指標，也就是符合SMART原則，我這樣理解，對嗎？
