學習心得：
1.鄭淵潔本想在家教女兒，結果歪打正著，因小孩子有逆反心理，他的女兒對上學充滿無限向往和憧憬，真心喜歡上學。
孩子有逆反心理，這雖然知道，但卻不能好好運用起來?，F在我兒子已經不愿意上學，也源于我總是想讓他上學。另辟蹊徑，敢走獨木橋，也是父母先做過，才有勇氣和力量讓孩子也和自己一樣有底氣敢走不一樣的道路。
2.想讓孩子成為在學校學習的學霸，首先要讓孩子真心喜歡上學。我們都知道，任何人對于喜歡的事情，或者說感興趣的事情就能做好，人們從事感興趣和喜歡的事情，事半功倍。
兒子不喜歡上學已成事實，但還可以彎路引導，讓他對讀書感興趣，對知識有渴求，同時挖掘他內在的興趣點，他喜歡電源和修理，從這些方面入手，引導他愛上學習。
3.馬拉松的全部意義是奪冠，這個奪冠肯定是指終點拿第一，而不是每個階段的第一。由此，我認為小學和初中階段的考試成績不重要，重要的是高三畢業時的成績。
讀的育兒書籍也并不少，這本書也讀了大半，育兒的理念早已從父輩們的成績第一，轉變為把性格、習慣、健康、樂觀、友善等排在成績的前面，所以以后對于孩子小學初中的成績不會有要求，遠離內卷，孩子輕松，家長也自在。
計劃實踐：
1.因為學習了鄭淵潔的家庭教育課，也結合笑來老師的家庭教育課，不再對孩子的教育有所擔憂，健康的身體，良好的習慣，溫厚的性格，從小愛閱讀，帶孩子游歷風景名勝，比考試成績和參加課外輔導重要許多倍，遠離內卷，也遠離了競爭，給孩子一個輕松自在的童年。
2.因疫情封城一周了，每日整天和孩子相處，發覺孩子就是一面鏡子，需要時常警覺自己的言行，反省說的話做的事是否恰當，立馬改正過來，令我更重視自己的一言一行。演繹好自己的角色。
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