? ? ? 2021年11月17日，進行了為期一天的班主任培訓活動，滿滿的干貨，收貨頗多。以下就是我的培訓心得:
? ? 對學校而言，班主任工作是至關重要的。而班主任工作的重點，除教學工作，更重要的是搞好班級管理。
一、搞好班級管理，班主任要學會溝通
會溝通，會談話，是教育的潤滑劑，班主任要學會和每一位學生，每一位家長，每一位任課老師進行有效溝通，學會換位思考，班級管理才能進入良性循環。只有會溝通，才能獲得學生、家長、任課老師甚至是領導的信任和好感，只有這樣，才能搞好班級管理，才能促進學生各方面素質的全面發展。
二、搞好班級管理，就要搞好班級活動
? ? 遠足活動，踏青活動，朗誦活動等等，班級多組織積極有效的班級活動，既有利于促進家校共育，促進老師與家長的溝通，還有利于鍛煉班干部的領導與組織能力，促進班級的凝聚力和團結力。
三、搞好班級管理，班級榮譽是基礎
? ? 班級榮譽感是集體主義精神的一種表現，是指學生把班級榮譽看做自己的榮譽，把自己的榮譽看作班級的榮譽，因班級的成功而自豪，因班級的失敗而難過的感情。班級榮譽感催人奮發，經常開展學生喜愛的班集體活動，班級就會形成濃郁的團結向上的氛圍，學生熱愛班集體、勤學守紀，發揮巨大的潛能，取得進步，出現為集體爭光的局面。例如每周的衛生評比活動，獲得流動紅旗學生就覺得很自豪。還有每年舉行的校運動會，學生就能從中體會到班級榮譽感帶來的快樂。
