理事會?教育專欄推薦編輯：仙靈

推薦語：孩子的教育不再只是學校的事情，事實上家庭教育很重要，也是孩子接受的最初的教育。整個國家從上到下都開始重視起家庭教育來，這是這一代孩子的幸運，也是所有家庭的幸運。

國家：國在前，家在后，先有國，后有家。國有國法，家有家規。當國法和家規結合起來，就成了國家。

社會在發展，文明在進步。家規、家風卻逐步淡化了。

今年，真是教育改革年，7月，國家下發了減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的“雙減”政策；9月，中小學落實了義務教育“雙減”工作“5+2”課后延時服務工作；9月30日防止未成年人沉迷網絡游戲舉報正式上線運行。

10月23日，《中華人民共和國家庭教育促進法》在十三屆全國人大常委會第三十一次會議上表決通過，自2022年1月1日起施行，每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周。

真是驚喜不斷，是教育事業上的錦上添花，更是雪中送炭。

好想好想做這個時代的孩子！做不了這個時代的孩子，僥幸能做當下孩子父母。也覺得無比榮幸，無比感恩。幸好，好時代，好政策，我們遇上了！

《家庭教育促進法》的意義：為了發揚中華民族重視家庭教育的優良傳統，引導全社會注重家庭、家教、家風，增進家庭幸福與社會和諧，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

法律明確，未成年人的父母或者其他監護人負責實施家庭教育。國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務。

《家庭教育促進法》利國利民，每一個家庭都是切實利益的體驗者。有了國家和社會的指導、支持，我們家長終于不再孤軍奮戰了，不再彷徨無措了，國家、社會、家庭我們一起努力；孩子倍感歡喜，再次明確了《未成年人保護法》、《反家庭暴力法》，促進青少年身心健康發展，每個孩子都可以被溫柔以待，他們被看見，被關注，被保護，他們會無憂無慮的健康成長，心無旁騖的潛心鉆研。每一個平凡、普通的孩子，給予他們看得見、摸得著的希望與夢想。誰沒有直掛云帆濟滄海的勇氣？誰沒有成為國家接班人的凌云壯志？

明確了家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養成良好思想、品行和習慣。

自知者明,知人者智,勝人者有力,勝己者強。家庭教育就是一個認識、了解孩子的過程。為了更好的教育孩子，我們需要先認識自己。發現自己的缺點，讓自己變得更好。才能去教育、影響孩子。怎么發現？怎么改變？當我們跌跌撞撞的一路前行，驀然回首才發現已蹉跎半生。自己沒有什么明顯提升，孩子教育仍然是問題不斷。

平時，我們總是虛心地向身邊的家長、網友討教，看看被人是怎么教育孩子，總結成功的經驗，失敗的教訓。再結合自己孩子的特征，融會貫通，爭取能在現實生活中發現和解決孩子的問題。但是，我們生長環境不同，經歷不同，起點不同，能力有限，甚至有可能還攜帶著童年的陰影、原生家庭的問題。我們的孩子的生理、心理、智力發展狀況各不相同，我們獲得的相關資訊也是參差不齊、魚目混珠的，沒有經過驗證，沒有權威機構認證的。無法判斷教育方法是否正確，更無法取得實質性的進展。我們只能慢慢摸索著前進，生怕自己出錯，讓孩子走了彎路，耽誤了孩子的美好前景。

我們都是第一次為人父母，哪能不犯錯呢？多么希望有家庭教育的存在，先學習，再上崗，少犯錯。也有的父母努力過，失敗過，開始慢慢否定自己，孤注一擲，把教育孩子的期望全部放在學校教師身上。如果大家都這樣做，老師面對那么多熊孩子，即使是有72變的齊天大圣，也無濟于事。

明確了父母或者其他監護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識。在國家、社會的支持下，我們家長也會很快認識到自己的問題，先改變自己，再影響孩子。我相信在真正的家校配合下，家長、教師各負其責、各盡其能，我們的教育前景可期。

對于普通家庭來說，未來的希望在于孩子。對于強大的國家來說，未來的希望也在于孩子。孩子的未來，在于強大的國家。只有國家強大，才足以支撐個人的理想。

《少年中國說》作者梁啟超的教育強國思想得到進一步升華，并且逐步落到實處了。家長們通過主動學習家庭教育，親自養育、相互促進、潛移默化的幫助未成年人樹立正確的成才觀，鑄牢中華民族共同體意識，培養家國情懷。孩子們自愛、愛家、愛國，許許多多優秀的中國少年，必然會引領祖國走向世界強國之顛。