原來閱讀是了解人事物的一種技能啊，這樣的解讀真的是能夠幫助我更好的去從閱讀中提升自我。
那么要好好認真完成作業了。
一、關于工作
1、看微信：因為我的工作大部分是和家長學生交流，所以只涉及到看微信而不是郵件，自己就改動了一下。那么我如何閱讀大量的微信消息呢？
列了一個問題清單。
家長：他的痛點是什么？他在意和關注的是什么？需要我幫忙解決什么問題？我該如何協助他一起使孩子進步？他需要怎樣配合我完善孩子的學習？
學生：他問的這道題是真的不會嗎？反映了他哪個知識點沒掌握？根據他的能力接下來我要給的提示是？平時他要如何鞏固這部分內容呢？
當我完整的和家長學生完成了一次對話后，我會把重要的截圖整理成模版，然后刪除這次對話，保證微信列表的清爽，這樣下一次查看微信時，我自己心里是很明白待回復的還有哪些。
2、課程反饋：每次上完課后我都會在相應年級群，對本次課的每一位學員向家長進行反饋。也相當于開了一個小會議。所以也有一個相應的問題清單...
反饋的最佳時間是什么時候？我要反饋的點有哪些？家長看后需要配合的點有哪些？
3、面試：因為是自己創業，所以一人多角，這個工作也一直在做。這里列個夢想清單。
我想要找到同頻的小伙伴作為我們的成員。
他要和我們一起對學生負責，有獨特的授課魅力與風格。
他的學習力超強也愿意不斷提升自己。
擁有相似的理念：愿意與我們一起將數學這門課程做到尖端和極致。帶給孩子們數學中的美感，通過這門課向孩子們未來的生活傳遞秩序，邏輯與多向思維感。更重要的是通過解題去學會如何拆解未來遇到的各種問題和挑戰。
因為我本人通過數學受益良多，舉個例子：在做一份卷子時遇到難題要先暫時放下，趕緊做后面會做的題目，之后剩余時間再回來思考解決。不然答卷時間結束，很多會做的題目都因為一道題而被忽略，本來只可以丟5分，結果卻是不及格。
那么應用在生活上也是如此，你遇到一個瓶頸一個煩心事一個情緒點，請及時跳出來，不要讓這一道“難題”困住，導致眼下那些能做會做的事情也被波及。
二、關于個人
1、參加社群：幫助自己更清晰的認識自我挖掘自我，提升自我。把自己所學轉化帶給學生和老師還有身邊的人。
2、爬樓：不想錯過每一個值得學習的點，從小伙伴的視角去看待同一項作業，接受各種新鮮好玩有趣的觀點。
3、閱讀微信公眾號：這個會根據自我的需求定期清理，不想錯過的，每日必讀的例如Grace的這類，會加星星設為特別關注。
三、關于家庭
1、yumo目前10個半月，家里買了洞洞書和一些繪本，這些都是我小時候沒有的啊，所以我自己本身就特別喜歡。每次yumo看我在看，就會和我來“搶書”，用書玩一會躲貓貓等其他小游戲，yumo就會咯咯咯笑個不停。累了就會聽我用各種語調給他講故事，這個時候我也會根據故事內容想象一些不存在的，也充分的滿足了自己的童心。總之親子閱讀這件事一定要愜意且舒服的去做。
2、Andy屬于Grace講的對文字很不敏感的那一類。他閱讀的方式是與人交談，看和聽一些節目和線上課程。他比較喜歡有插圖的書，《小家越住越大》是他唯一一本一口氣讀完的書，剛好趕上老人翻新舊房，所以學以致用了。今后我也會多給他購買這類書籍供他閱讀。
對于看書費勁的人，你可以推薦他使用一些app，比如好好學習和樊登，里面都有大神幫你讀書，聽音頻就可以。也可以看一些脫口秀節目《曉說》之類的～
3、爸媽年輕時都屬于很愛讀書和寫作的人，我們經常在一起交流一些觀點和所讀書籍。現在年老了，也從看書轉到看微信文章和聽音頻了。有時候我看到比較好的文章也會讀給他們聽再一起交流。目前和媽媽讀一些心理和育兒方面的書，會交流各自的成長環境對成年后的影響。
以上就是我聽完課的一些想法，寫的有點多和碎，需要學習的還有很多。
