發簡信
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一個洞引發的奇思妙想今天上午課間休息，劉老師向大家談論起這幾天連續的陰雨，房間里到處都是螞蟻，不僅很難處理，而且給本就壓抑的心情更增添了一份難受。更可氣的是：窗戶邊...
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《愛與教育》——手記四
一、怎樣改變孤僻的性格 第一步，學會大聲說話； 第二步，嘗試拋頭露面； 第三步，主動關心別人； 第四步，積極投身集體。 二、男女生的交往 第一，...
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《優秀校長一定要做的18件事》1
第一件事：人才是決定學校質量的關鍵 一、兩種讓學校取得進步的方法 1、吸納更優秀的教師； 2、提高現有教師的素質。 二、為什么人才是決定學校質量...
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《給教師的建議》5
建議二十一：興趣的秘密何在 1、認識本身就是一個激發生動的、不可熄滅的興趣的最令人贊嘆、驚奇的過程； 2、如果你所追求的只是那種表面的、顯而易見...
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《給教師的建議》4
建議十七：教給學生觀察 1、觀察是思考和識記知識之母。 2、學齡初期的觀察訓練是智力發展必不可少的條件。 建議十八：怎樣靠閱讀擴充知識 1、學齡...
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《給教師的建議》3
建議十三：評分應當是有分量的 1、評分寧可少一些，但是每一個評分都要有分量，有意義。 2、如果學生由于這樣或那樣的原因和情況而沒有能力掌握知識，...
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《給教師的建議》觀點2
建議九：怎樣把學生從事實引導到抽象真理 1、識記（記熟）應當建立在理解的基礎上。你應當引導學生，通過理解（認識）、弄懂大量的事實、事物和現象以后...
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《浪漫不如平凡》語錄4
【病中有感】篇 1、明代作家宋懋澄對病的感悟：病者小人所苦，而君子之幸。人若未死，惟病可以寡欲。 2、有位作家說的好：健康好比數字1，事業、家庭...