
3.1巖石與土壤的故事 本課教師提前布置作業讓學生尋找巖石與土壤,讓學生粗略觀察和描述采集到的巖石與土壤的特征,接下來讓學生思考為什么要...
2.1電和我們的生活 本課是電單元的起始課。教材由三部分組成:第一部分聚焦學生對電的前期認識;第二部分探索家庭用電器中供電的種類及安全用...
1.6果實與種子 本節課主要是引領學生研究種子的形成過程,果實的結構特點以及果實對植物體自身的作用。 學生對于植物的果實其實并不...
1.4莖和葉 本節課讓學生對莖和葉的特點進行觀察,同時推測莖和葉有什么作用,設計實驗方案。通過觀察鳳仙花的葉被黑紙遮光和塑料袋套住之后的...
1.3種子長出了根 學生已經觀察到有些學生的種植杯中的種子萌發了,而有的學生的種子沒有萌發。通過觀看種子萌發的視頻,學生了解到根先...
1.2種植鳳仙花 本課通過組織學生參與種植鳳仙花的活動,引導學生研究綠色開花植物的生長發育過程。 課前導入詢問學生種子是如何發育...
開學第一課 開學第一課分為了幾個板塊:新學期寄語、科學課要求、職位分配及競選、獎懲細則、新學期新內容以及科學家的故事鐘揚。 主要的部分是...
2.5運動與摩擦力 通過前面幾節課的學習,學生已經建構起了“力可以改變物體運動,也可以讓物體啟動或停止”這一概念,本課要研究摩擦力在什么...
3.3用橡皮筋驅動小車 在第二課中學生學習了用氣球噴氣產生的反沖力作為動力,這節課要讓學生學習另一種動力驅動方式。用橡皮筋作為動力驅動小...