9月1號開始給自己定了個計劃,從9月份開始,每天閱讀過的書籍,當天晚上寫讀書感悟,以前每次讀書,讀過就讀過了,從不輸出,這樣時間長了讀的東西幾乎都忘記了,更別說實踐了。即使文...

9月1號開始給自己定了個計劃,從9月份開始,每天閱讀過的書籍,當天晚上寫讀書感悟,以前每次讀書,讀過就讀過了,從不輸出,這樣時間長了讀的東西幾乎都忘記了,更別說實踐了。即使文...
歡迎您來到由中信出版集團授權(quán)、易仁永澄老師具體實施的《躍遷:成為高手的技術(shù)》圖書共讀領讀活動。本活動為社會化學習型活動,活動具體介紹頁面見:http://yq.upwith....
古典老師的《躍遷》花了將近一個星期讀完,在此也梳理一下自己的讀后收獲,分享給大家。 古典老師是三百萬冊暢銷書《拆掉思維里的墻》作者,羅輯思維“得到”專欄《超級個體》主理人, ...
課后收獲 今天聽易仁永澄老師分享關于《躍遷》第四章的內(nèi)容,文章已經(jīng)完成檢視閱讀,由于自身知識體系、認知深度的限制,許多內(nèi)容真心看不懂,帶著忐忑和期待聽完了分享,被老大分享的內(nèi)...
近期在個人成長領域最熱門最火爆的書是古典老師的《躍遷:成為高手的技術(shù)》,我也參加了各大讀書社群讀書活動和學習了各路大神對這本書的領讀解讀,感覺非常棒,收獲非常大。但興奮過后,...
請回答《如何制定一份屬于自己的躍遷實施方案?》中的Q03、Q04、Q08-Q013問題 請建立一個文檔,并將25條問題列寫在文檔中,將您的答案寫在相關的問題下即可。 二、外部...
一個人走在回家的路上,聽著永澄老師在手機的一端領讀著《躍遷》這本書,最近這本書在我的朋友圈很火,也是我這半年以來看得最過癮的一本書了。當收到書的時候,我用了三個早晚的時間把整...
馮友蘭在《中國哲學簡史》里講過我們做學問的時候,要會“照著講、順著講和反著講”,在學習完易仁永澄老師的領讀第二章,我發(fā)現(xiàn)了易仁永澄老師技巧性地使用了“照著講”、“順著講”和“...
在微信專欄等大號留言的正確姿勢 我們訂閱專欄學習和參加永澄老師的共讀活動,最的愿望就是快速成長,實現(xiàn)個人躍遷,今天來聊一聊如何利用留言實踐躍遷書本知識,放大個人努力。 留言是...
一、對“維度”還有疑義 (一)對“維度”中“坐標軸”還理解不了。 1.定義 老師對維度給的定義是:時空坐標體系下的坐標軸的數(shù)量。又進行了解釋:增加了視野角度。 2.理解不了的...