? ? ? ? 學校的個性首先體現在學校的培養目標上，一所學校應該擁有個性化的培養目標。我期望的理想學生是能夠適應未來社會人才需求的。未來學校的競爭重點體現在學校培養的學生是否具有普適性與個性化，也就是說學校培養的人才應具有普適性，即普遍適合社會各類人才的基本素質需求，同時具有個性化。普適性重在質量，質量越高，越適合社會的需求；個性化重在鮮明，越是人無我有，個性鮮明，越受社會的青睞。這就要求學校辦學有個性。個性化辦學應該從培養目標入手，現在所有的學校都擁有一個目標，這就是黨的教育方針所規定的：德智體美全面發展，培養建設者和接班人。這無疑是正確的，也是各所學校所應該遵守的。政府就應該制定普適性目標，但這并不排斥每一所學校應該有它自己的個性化目標。每一所學校所接受的學生的素質是不一樣的，學校的教師和教學條件是不盡相同的，學校的文化也是不一樣的。只有實事求是，從自己學校的實際情況出發，準確定位，才有可能實現個性化辦學。
隨筆 1.5
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