發簡信
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只有對自己開始負責的人，才能打出精彩的人生之牌紙牌導師班畢業后，又有機會重回Shine老師的初級班做助教，還是感覺收獲頗豐。梳理如下，與大家共享： 一、紙牌不是知識的傳授，而是生命能...
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看到自己的牌，你有沒有害怕過？第一部分 我害怕我的牌 剛剛接觸紙牌的朋友經常發來這樣的話給我： Sunny，我看到我兒子的生命牌是個黑桃7，我嚇哭了，我不想這樣，...
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你掉入熟悉的“概念”陷阱了嗎？
這是我第一次“題不概文”的文章，因為在本文中我想表達三個觀點，但只有題目中的觀點是最重要的，所以為了突顯它的重要性，就以它為題了。 這篇文章實質...
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談管理的至善：不同的身份，相同的本質
今早看到一篇文章《德魯克：管理的本質是激發善意和潛能》，這個題目讓我特別想寫點東西出來。當老師16年，學管理20年，管理到底是什么？今天...
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讀《人生不設限》有感作者：力克胡哲（澳大利亞） 本書一共十二章。我今天讀完了前四章。 讀書的目的，是因為我正在探究每一張紙牌背后的生命動力。力克胡哲和我擁有同樣的生...
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我是如何從一個管理學博士變成一個身心靈老師的？人生是需要梳理的，畢業一年，我從一個管理學博士，搖身一變，成為一個身心靈老師，一個心理咨詢師，一個藝術療愈老師，看起來身份的跨度比較大，這個轉變...
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當婚姻成為無常，伴侶關系將去向何方？
今天，和先生在家討論海靈格的《誰在我家》。先生讀到“伴侶關系優于親子關系”、“女人通過孕育生命而顯示自己的重要性，而男人通過辛勤工作顯示自己的重...
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洞見你自己，是豐盈人生的第一步??—2017年10月2日-3日紙牌課總結我是Sunny，生命牌???方片?A、守護牌梅花3。 紙牌課結束了，我的朋友和家人都問我有什么收獲，我概括了兩點：一要發揮主觀能動性，演好自己的...
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《學會提問》—第二章 論題和結論是什么
當看到一篇文章、一則信息時，我們需要用自己的語言概括出來“這篇文章的研究問題是什么？”、“針對這一問題，作者的核心觀點是什么？”。為什么？反思一...