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IDP-L6學(xué)習(xí)心得今天的個(gè)人規(guī)劃課有點(diǎn)小難，對(duì)于還是學(xué)生的我來說有些遙遠(yuǎn)。里面牽扯到了很多職場(chǎng)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)以及關(guān)鍵結(jié)果的概念。 但里面提及的OKR、MECE原則以及價(jià)值導(dǎo)向原則倒是對(duì)我產(chǎn)生了3...
IDP之旅已經(jīng)來到了最后一個(gè)站點(diǎn)——溝通匯報(bào)模塊啦~~~鼓掌！ 這個(gè)模塊我們要培養(yǎng)自己的溝通思維，認(rèn)識(shí)溝通的本質(zhì)，學(xué)習(xí)規(guī)避溝通問題的技巧。再了解向上管理的重要性，準(zhǔn)確辨別領(lǐng)導(dǎo)...
我們是這世間平凡又渺小的存在，但從我們身上卻可以有很多條故事線。我們有眾多的身份,可以是家長(zhǎng)，可以是孩子，可以是學(xué)生，可以是老師。我們從呱呱墜地的小孩子慢慢蛻變?yōu)轫斕炝⒌氐某?..
最近的困擾主要來源于工作和學(xué)習(xí)，到底該如何分配？因?yàn)樽约阂佳校驗(yàn)樽约哼€是學(xué)生，因?yàn)樽约嚎偸潜还噍攲W(xué)生階段就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的觀念，所以我總是把學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)當(dāng)做頭等大事。對(duì)待...
1.3W問題清單（目標(biāo)再定義） 2.風(fēng)險(xiǎn)資源問題清單（目標(biāo)評(píng)估） 3.OKR（目標(biāo)分解） 假設(shè)分析法（找關(guān)鍵結(jié)果） MECE、價(jià)值導(dǎo)向原則（撰寫關(guān)鍵結(jié)果） 4.認(rèn)知多維鏡 5...
如何和領(lǐng)導(dǎo)正確相處，可能是大多數(shù)人的痛點(diǎn)。接下來我就用幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來給大家概括一下。 1.學(xué)會(huì)辨認(rèn)他屬于哪種類型的領(lǐng)導(dǎo)，再采用不同的對(duì)策去應(yīng)對(duì)。 領(lǐng)導(dǎo)大致可以分為4種風(fēng)格。 支...
疫情一來，上課變成了網(wǎng)課，開會(huì)變成了云端會(huì)議，仿佛一切都變得高大上起來，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)在疫情的沖擊下蓬勃發(fā)展。 不能線下搞事情了，那就安排一場(chǎng)“線上見面會(huì)”吧。前一段時(shí)間，我所在...
人是群體動(dòng)物，不能孤立的存在，那在這當(dāng)中,溝通便是不可避免的。今天就來探討一下，溝通這一個(gè)話題。 大家在和他人交流的過程當(dāng)中，是否會(huì)遇到說話兩個(gè)人一直沒有處在同一個(gè)頻道上，都...
學(xué)習(xí)心得不是讓我簡(jiǎn)單的羅列當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，它更多的是讓我通過回憶知識(shí)點(diǎn)，回憶之前自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并嘗試著去利用知識(shí)點(diǎn)改變自己。所以以后我決定了，學(xué)習(xí)心得，我不會(huì)再把知識(shí)點(diǎn)每...
不知不覺，IDP進(jìn)階之旅已經(jīng)過半，現(xiàn)在我們進(jìn)入進(jìn)階課的第三個(gè)站點(diǎn)——經(jīng)驗(yàn)管理的部分啦 整個(gè)經(jīng)驗(yàn)板塊的課程將圍繞三步循環(huán)模型（積累—存儲(chǔ)—運(yùn)用）來展開 首先，你將掌握經(jīng)驗(yàn)積累的...
我經(jīng)常會(huì)為一些小事煩惱，比如說文件保存的到處都是沒有固定的位置，真正要用的時(shí)候卻找不到了；哪一天比較忙、太累了，就沒來得及及時(shí)保存，想著以后抽時(shí)間再整理，結(jié)果就再也沒有碰過；...
今天的IDP課程學(xué)習(xí)的斷斷續(xù)續(xù)，要么就是思緒飄飛，要么就是被連環(huán)的消息轟炸，要么就是因?yàn)橛型馊说牡皆L而被逼中斷。總共學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，斷斷續(xù)續(xù)，竟然長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)。 1.經(jīng)驗(yàn)遷移 顧...
進(jìn)階之旅正式開始，我們接下來即將走過目標(biāo)管理、行動(dòng)管理、經(jīng)驗(yàn)管理、溝通匯報(bào)四個(gè)板塊 我們先從目標(biāo)管理模塊開始學(xué)習(xí)，這個(gè)模塊我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度大概是這樣的 不要忘記我們的小錦囊呀 ...
如何梳理無條理工作的條理，減少重復(fù)性工作的重復(fù)，是我們這節(jié)課要著重解決的兩大問題。 我始終不相信世界上有無條理的工作。如果你覺得工作無條理，要么就是因?yàn)槟闼季S混亂，找不到合理...
今天我們要談的關(guān)鍵詞是經(jīng)驗(yàn)管理。你知道經(jīng)驗(yàn)到底是什么嗎？如何有效的積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀课襾砻Σ乱幌拢?jīng)驗(yàn)應(yīng)該就是溝通力等職場(chǎng)軟實(shí)力吧，有效積累經(jīng)驗(yàn)就需要我們經(jīng)常性的復(fù)盤。接下來我們就...
謝謝瀾瀾的點(diǎn)評(píng)！
IDP-L15學(xué)習(xí)心得今天的這個(gè)問題，我考慮了很久很久。 怎么說呢？你是怎么去理解拖延？是什么原因?qū)е铝四阃涎樱?其實(shí)拖延出現(xiàn)在我們生活的方方面面。比如，我們很關(guān)注解決工作場(chǎng)景中的問題，也就是如何...
沒能在群里找到你，我就直接來給你留言啦！很喜歡你的文章，因?yàn)樗偸菐Ыo了我啟發(fā)，讓我有了更想要把IDP的知識(shí)運(yùn)用到我生活方方面面的“沖動(dòng)”。看了你的文章，我會(huì)想，可能那些優(yōu)秀的人是在你不知道的時(shí)間、地點(diǎn)努力，也有可能是在做同一件事請(qǐng)的時(shí)候有著更深入的思考，更切實(shí)的行動(dòng)，而你就是第二類，加油，為你的市場(chǎng)策劃的目標(biāo)努力！
IDP成長(zhǎng)日志——“行動(dòng)管理模塊”復(fù)盤L11 時(shí)間管理： 1、黃金時(shí)間與時(shí)間黑洞 2、規(guī)劃時(shí)間：時(shí)間管理矩陣——使用時(shí)間（合理消費(fèi)）、投資時(shí)間（理財(cái)增值）、浪費(fèi)時(shí)間（過度花費(fèi)）和閑耗時(shí)間（財(cái)產(chǎn)貶值...
L11 時(shí)間管理： 1、黃金時(shí)間與時(shí)間黑洞 2、規(guī)劃時(shí)間：時(shí)間管理矩陣——使用時(shí)間（合理消費(fèi)）、投資時(shí)間（理財(cái)增值）、浪費(fèi)時(shí)間（過度花費(fèi)）和閑耗時(shí)間（財(cái)產(chǎn)貶值...
對(duì)時(shí)間掌控力不足？無法正確預(yù)估完成任務(wù)的時(shí)間？經(jīng)常給自己排了一堆待辦完不成，不知道如何分析和規(guī)劃時(shí)間？ 這些方法能夠讓你知道要如何更合理地規(guī)劃自己的時(shí)間，真正提高效率~~ 先...
今天的這個(gè)問題，我考慮了很久很久。 怎么說呢？你是怎么去理解拖延？是什么原因?qū)е铝四阃涎樱?其實(shí)拖延出現(xiàn)在我們生活的方方面面。比如，我們很關(guān)注解決工作場(chǎng)景中的問題，也就是如何...
